精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
9.活动探究一、如图是初中化学部分重要实验的装置图,试回答下列问题:
(1)写出一种用图一装置可以制取的气体二氧化碳或氧气,验满方法为若是CO2气体则验满的方法是:将燃着的木条放置集气瓶口,若木条熄灭,说明收集满;若是氧气,则验满氧气的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明收集满;
(2)图二是测定空气中氧气含量的实验.通过该实验可得结论:空气中氧气约占空气体积的五分之一;
(3)图三是酸碱中和反应的实验探究.某同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,用滴管滴入稀盐酸并不断搅拌,再滴入几滴酚酞试液,溶液呈红色,此时烧杯中除酚酞外,还含有的溶质为NaCl、NaOH(填化学式);
(4)图四是模拟工业炼铁的实验装置,装置后面气球的作用收集多余的一氧化碳,防止污染空气.

分析 (1)图一装置是固液制气的常见装置以及采用向上排空气法收集该气体的特点制取气体并验满;
(2)根据测定空气中氧气含量的实验目的得出结论;
(3)根据氢氧化钠和盐酸发生中和反应及反应的程度分析溶质;
(4)根据一氧化碳的毒性分析操作的目的.

解答 解;(1)图一装置是固液制气的常见装置,且采用向上排空气法收集的气体,密度要比空气大,根据所学可知:实验室制取二氧化碳(碳酸钙和稀盐酸)、双氧水分解制氧气均可采用该装置制取,且两者的密度均比空气大,所以均可采用向上排空气法进行收集,制取的方程式分别为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
验满氧气的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明收集满;
检验CO2气体是否已充满集气瓶的方法是:将燃着的木条放置集气瓶口,若木条熄灭,说明收集满;
(2)因为空气中氧气约占空气体积的五分之一,所以通过加热密闭容器内的铜可以消耗氧气而使气压减小得出结论;
(3)氢氧化钠和盐酸反应会产生氯化钠,但反应的结果酚酞试液还是红色,说明溶液仍然显碱性,故有氢氧化钠的剩余,所以烧杯中除酚酞外,还含有的溶质为NaCl、NaOH;
(4)因为一氧化碳有毒,所以炼铁的实验装置后面气球的作用是:收集多余的一氧化碳,防止污染空气.
故答案为:
(1)二氧化碳或氧气;若是CO2气体则验满的方法是:将燃着的木条放置集气瓶口,若木条熄灭,说明收集满;若是氧气,则验满氧气的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明收集满;
(2)氧气约占空气体积的五分之一;
(3)NaCl、NaOH;
(4)收集多余的一氧化碳,防止污染空气.

点评 此题是一道多点知识考查题,题型基础涉及面较广,重点是对相关的基础性知识进行的考查,对强化学生基础有一定帮助,因此要在平时的学习中要扎实基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列图象能正确反映其对应关系的是(  )
ABCD
电解水生成氢气和氧气的质量与反应时间的关系加热一定质量高锰酸钾固体制氧气,剩余固体中锰元素的质量分数与反应时间的关系向氢氧化钠溶液中不断加水,溶液pH与加入水的质量关系相同质量的Mg、Zn分别与足量的稀盐酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列关于燃烧和灭火的叙述不正确的是(  )
A.用嘴吹灭蜡烛,是因为使蜡烛隔绝了氧气
B.室内发生火灾时不能贸然打开门窗
C.可燃物与氧气接触面积越大,燃烧越剧烈
D.扑灭油、气灯物质着火可使用干粉灭火器

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.生活与化学密切相关.
(1)“小苏打”的化学名称是碳酸氢钠.
(2)鸡蛋和牛奶都富含的营养素是蛋白质.
(3)铁制品容易生锈的环境是铁与水、氧气接触.
(4)家庭生活中一种节水做法是淘米水浇花.
(5)关闭燃气开关灭火,运用的原理是隔绝可燃物.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.“化学-我们的生活,我们的未来”.请从化学的视角认识生产生活中的有关问题.请填下列空格:
(1)在人体所摄入的物质中,除空气、水、食盐等无机物外,其余主要是糖类、油脂、蛋白质和维生素等有机物.人体缺乏钙元素可能导致骨质疏松,食用乳制品、豆类等可摄入该元素.
(2)氢气被誉为“未来最理想的清洁能源”,氢气在空气中燃烧的化学方程式为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)工业上通过高温煅烧石灰石来生产氧化钙,反应的化学方程式为:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑..
(4)厨房中铁锅易生锈,请结合生活实际,简要说出一种防止铁锅生锈的方法:不用时保持铁锅干燥或涂一层植物油.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.有一包粉末,已知其由BaCO3、Cu(NO32、Na2SO4、NaCl、NaOH中的几种组成,现对其做以下实验,各步骤均已充分反应,请回答问题:

(1)请写出沉淀M的化学式:BaSO4
(2)请写出步骤Ⅳ中有气体生成的化学反应方程式BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑;
(3)无色溶液②中一定存在的溶质(酚酞除外)的化学式NaNO3、Ba(NO32、NaCl;
(4)这包粉末中共含有五种物质.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.用分子的观点对下列现象的解释错误的是(  )
 选项 现象 解释
 A 水结成冰后体积变大 分子间隔变大
 B 破碎的玻璃无法复原 分子间存在斥力
 C 闻到路边怡人的花香 分子不停地运动
 D 两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来 分子间存在引力
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.某化工厂用废硫酸制备K2SO4的流程如下:

物质KClK2SO4NH4Cl(NH42SO4
溶解度/g(20℃)34.211.137.275.4
(1)生产上将CaCO3研成粉末的目的是加快反应速率,上述流程中,除可综合利用CO2外,还可循环使用的物质是CaCO3(填写化学式).
(2)M溶液的溶质主要成分是NH4Cl(填化学式).
(3)洗涤反应③所得晶体不用水面用饱和K2SO4溶液的目的是减少K2SO4的溶解,检验此晶体是否洗涤干净的方法是取最后一次洗涤液,先加入过量的Ba(NO32溶液,振荡、静置,目的是除去硫酸根,再向上层清液中滴加AgNO3溶液,如果没有白色沉淀,说明洗涤干净.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.A~G表示初中化学常见的物质,其分类信息如图1所示,它们之间的转化关系如图2所示,部分反应条件、反应物及生成物已略去.请回答下列问题:

(1)A的化学式为H2
(2)反应⑤⑥的基本反应类型为化合反应.
(3)实际生产中为防止反应④的发生,可采取的措施有刷漆、涂油.
(4)反应②或③的化学方程式为(只写一个)NaOH+HCl=NaCl+H2O.

查看答案和解析>>

同步练习册答案