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 “果导片”是一种常用缓泻剂,主要成分是酚酞。小晴同学欲将其作为酚酞指示剂的替代品, 她将“果导片”研成粉末放入酒精中,搅拌、静置,取上清液滴入白醋和食盐水,看到             , 滴入澄清石灰水发现                     ;确定“果导片”可作酸碱指示剂使用。当她用饮料吸管向滴有“果导片”清液的澄清石灰水吹气时,可观察到的现象是                             


无明显现象   溶液由无色变成红色  溶液由红色变无色且有白色沉淀产生


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科目:初中化学 来源: 题型:


有一瓶用排水法收集好的无色气体,如图所示方法进行暂时存放。据此判断与这种气体相关的物理性质,除颜色、状态外,还有:       

(1)                                 ,                               

(2)                                 。  

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示装置(不可倒置)有多种用途,下列叙述正确的是(  )

A.若用排空气法往装置内收集H2时,气体应从A端通入

B.若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液,气体从B端通入

C.若用排空气法往装置内收集CO2时,气体应从A端通入

D.若用水将此装置中的O2排出,水应从B端进入

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科目:初中化学 来源: 题型:


从物质的组成角度解释酸具有酸的通性的原因是                       (      )

A.酸都能电离出H+                       B.酸都含有酸根

C.酸中都含有氢元素                     D.酸中都含有氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸(C6H5COOH), 张华同学查资料得知苯甲酸

   的酸性比醋酸强,可用做食品防腐剂。下列对苯甲酸性质的推测中不合理的是   (      )

A.苯甲酸溶液的pH小于7          B.相同浓度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大

C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红       D.苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色

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科目:初中化学 来源: 题型:


在研究酸和碱的化学性质时,某小组同学想证明:稀H2SO4与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价。

①方案一:测定与稀H2SO4与NaOH溶液混合前后的pH(20℃)

          测定某NaOH溶液的pH,pH         7(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

将一定量的稀H2SO4加入该NaOH溶液中,混合均匀后测定其pH,pH 小于7。

          结论:稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应,并且           过量。  

②方案

二:观察                                              。(根据图示实验步骤,概括方案要点)

结论:稀H2SO4与NaOH溶液溶液发生了化学反应,反应的化学方程式为                  

③上述两个方案在设计思想上的相同点是                                        

④为了进一步获取稀H2SO4与NaOH溶液确实发生了化学反应的证据,依据中和反应是_________________(选填“放热”、“吸热”或“无热量变化”)的反应,采用同温下的稀H2SO4与NaOH溶液进行实验,整个实验中至少需要测定溶液温度            次。

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美国两位科学家利用碘元素,借助放射学,进行“G蛋白偶联受体研究”,揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜,因此获得2012年诺贝尔化学奖。右图是碘元素的部分信息,下列说法不正确的是      (     )

A.碘属于非金属元素     B.碘元素相对原子质量为126.9

C.碘原子核内中子数为53    D.食用含碘盐可预防甲状腺肿大

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化学课后,化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:

[提出问题1] 该氢氧化钠溶液是否变质了呢?

[实验探究1]

实验操作

实验现象

实验结论

取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加稀盐酸,并不断振荡。

有气泡冒出。

氢氧化钠溶液一定变质了。

[提出问题2] 该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?

[猜想与假设]

猜想1:氢氧化钠溶液部分变质。

猜想2:氢氧化钠溶液全部变质。

[查阅资料] (1) 氯化钙溶液呈中性。

(2) 氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

[实验探究2]

实验步骤

实验现象

实验结论

(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡。

          生成。

说明原溶液中一定有碳酸钠。

(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液。

溶液变红色。

说明原溶液中一定有        

[实验结论] 该氢氧化钠溶液          (填“部分”或“全部”)变质。

[反思与评价] (1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:

          

(2)在上述[实验探究2]中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,

你认为该方案           (填“可行”或“不可行”)。

[理解与应用]  氢氧化钠溶液容易变质,必须密封保存。实验室必须密封保存的药品还有很

多,试另举一例:                 

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科目:初中化学 来源: 题型:


向某铁粉样品中,加入溶质质量分数为20%的硫酸铜溶液80 g,恰好完全反应(样品中杂质不溶于水也不与硫酸铜反应)。请结合如图提供的数据计算:

             

                      第5题图

(1)b 的数值。

(2)向不饱和滤液中加入120.8 g水,求所得溶液中溶质的质量分数。

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