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如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答:
(1)t1℃时,
 
(填“能”或“否”)形成a、c的饱和溶液,使两者溶质质量分数相等.
(2)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,充分溶解后能形成
 
g溶液.
(3)将t2℃时a、b、c三种物质等质量的饱和溶液,恒温蒸发相同质量的水,析出晶体最多的是
 
(填写物质序号).
(4)若b中混有少量的a,提纯b的方法是蒸发结晶后将所得晶体过滤,用
 
(填“热”或“冷”)水洗涤晶体后再过滤即得b.
考点:固体溶解度曲线及其作用,结晶的原理、方法及其应用,晶体和结晶的概念与现象
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据题目信息和溶解度曲线可知:a、b两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而c的溶解度随温度的升高而减少;在t1℃时,a与c的溶解度曲线相交于P点,因此能形成a、c的饱和溶液,使两者溶质质量分数相等;t2℃时,a的溶解度是50g,因此30ga物质加入到50g水中不断搅拌,充分溶解后能形成溶液的质量=50g+25g=75g;将t2℃时a、b、c三种物质等质量的饱和溶液,恒温蒸发相同质量的水,析出晶体最多的是a,因为在该温度下,a的溶解度最大;若b中混有少量的a,提纯b的方法是蒸发结晶后将所得晶体过滤,用热水洗涤晶体后再过滤即得b,因为a的溶解度受温度的影响比b大.
解答: 解:(1)在t1℃时,a与c的溶解度曲线相交于P点,因此能形成a、c的饱和溶液,使两者溶质质量分数相等;故答案为:能;
(2)t2℃时,a的溶解度是50g,因此30ga物质加入到50g水中不断搅拌,充分溶解后能形成溶液的质量=50g+25g=75g;
故答案为:75;
(3)将t2℃时a、b、c三种物质等质量的饱和溶液,恒温蒸发相同质量的水,析出晶体最多的是a,因为在该温度下,a的溶解度最大;
故答案为:a;
(4)若b中混有少量的a,提纯b的方法是蒸发结晶后将所得晶体过滤,用热水洗涤晶体后再过滤即得b,因为a的溶解度受温度的影响比b大.
故答案为:热.
点评:本考点考查了溶解度曲线及其应用、配制溶液和实验数据的处理问题,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算,有关的计算要准确,本考点主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列装置回答问题:
(1)写出仪器①的名称
 

(2)实验室制取O2和CO2都可以利用A装置,收集O2和CO2都可以利用
 
装置(填字母序号).
(3)收集一瓶氧气,供E实验使用.E中发生化学反应的基本类型是
 
,E中集气瓶底部少量水的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

今有A、B、C、D、E五种装置如图所示.

按下列要求回答问题(所选装置用其代号字母表示)
(1)实验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时,发生装置选用
 
,收集装置选用
 
,该装置制取氧气的化学方程式为
 

(2)实验室制取二氧化碳时,发生装置选用
 
,收集装置选用
 
.收集好的二氧化碳气体应  该
 
放.(填“正”或“倒”)
(3)如何检验制得的气体是二氧化碳?
 
.写出该反应的化学方程式:
 

如何检验二氧化碳气体已经收集满?
 

(4)装置A中试管口略向下倾斜的目的是:
 

装置B中长颈漏斗的作用是:
 

长颈漏斗伸入液面内的目的是:
 

硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,可形成一种酸溶液--氢硫酸.实验室用硫化亚铁跟稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体.试回答:
①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的
 
(填“物理”或“化学”)性质.
②实验室制取H2S气体时,发生装置应选用
 
,收集装置应选用
 
(填仪器编号)
③选择气体的发生装置,应考虑的因素有:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

健康是人类永恒的主题.下列有关的叙述中正确的是(  )
①蛋白质和糖类都是由碳、氢、氧元素组成的;
②铁是血红蛋白的成分,能帮助运输氧气,缺铁会患坏血病;
③淀粉、蛋白质、油脂都是有机高分子化合物;
④维生素有20多种,它们多数在人体内不能合成;
⑤蔬菜、水果和粗粮等都含有较多的纤维素.
A、①②③④B、只有②④⑤
C、只有④⑤D、只有②③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关海水晒盐的几种说法,错误的是(  )
A、海水成为食盐的饱和溶液后才能析出晶体
B、盐场必须建在阳光充足、雨量少的地区
C、结晶池中析出盐后的母液没有用途,为防止污染须排入大海
D、盐场利用日晒、风吹晒盐,采取的是蒸发结晶的方法

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对于饱和溶液和不饱和溶液,为什么一定要指明“一定温度”和“一定量溶剂是”?下面是通过两个实验来说明这一问题,请定写下表的实验报告:
实验操作实验现象实验结论
实验1:给盛有硝酸钾溶液和剩余硝酸钾固体的试管缓慢加热,边加热边振荡
 
 
实验2:给盛有氯化钠溶液和剩余氯化钠固体的试管缓慢加水,边加水边振荡
 
 

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现有一根质量为16.8g的表面被氧化的铜丝,将其完全浸没在盛有100g稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应后将铜丝取出(不考虑实验中的损失),烧杯内物质的总质量为104g,则原铜丝中表面被氧化的铜占原铜丝的质量分数为(  )
A、30%B、20%
C、40%D、35%

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环氧化(R)-丙烯醇(化学式为C3H6O2)是沙普利斯应用不对称合成技术合成的一种重要物质,该物质可用于生产一种治疗心脏病的药物.计算:
(1)C3H6O2中碳、氢、氧三种元素的质量比;
(2)该物质中氧元素的质量分数.(计算结果保留一位小数)

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Ⅰ.写出该中和反应的化学方程式:
 

Ⅱ.探究烧杯内溶液中溶质的成分.
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想假设】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:
 

【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
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实验现象:
 
,结论:猜想一不正确.
实验步骤2:实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量.
实验现象:
 
,结论:猜想二不正确,猜想三正确.
【反思交流】
(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑
 

(2)要处理烧杯内溶液,使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的
 

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