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    小明同学参加盐城市2014年中考化学实验考查，来到实验室，发现实验桌上准备了下列仪器和药品，他抽到的实验考签是

    B 

    解析

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    在回收家电废品时，发现一种含铜和锌的合金．某化学兴趣小组的同学在测定样品中铜的含量时，取该样品25g放入烧杯中，向其中加入105g稀盐酸，恰好完全反应．反应后烧杯中剩余物的总质量为129.8g．请计算：
    （1）反应产生氢气的质量是　   　g．
    （2）求样品中铜的质量分数．（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    化肥对提高农作物的产量具有重要的作用，碳铵（碳酸氢铵）就是农民朋友经常使用的一种氮肥，碳铵易溶于水、受潮时常温分解，温度越高分解越快，遇碱时放出氨气。某校化学兴趣小组为测定某碳铵肥料样品的纯度，将8.5g样品加入足量的浓氢氧化钠溶液中共热，（碳铵中的杂质不与氢氧化钠反应，反应的方程式为NH4HCO3+2NaOH = Na2CO3+2H2O+NH3↑），把产生的所有NH3用足量的硫酸溶液吸收，同时测量两分钟内硫酸溶液增加的质量，结果如下表所示。

    时间/S
    		0
    		20
    		30
    		40
    		60
    		80
    		100
    		120
    增加质量/g
    		0
    		0.7
    		m
    		1.2
    		1.5
    		1.6
    		1.7
    		1.7
     
    试回答下列问题：
    （1）根据碳酸氢铵的性质，你认为在使用碳铵肥料时应注意的问题是___________________。
    （2）请在坐标纸上，以反应时间为横坐标，以产生NH3质量为纵坐标，画出产生气体的质量随时间变化的关系曲线，并判断表中m约为_________________。

    （3）试计算该样品中碳酸氢铵的质量分数（写出计算过程，计算结果保留一位小数）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列几种气体可用下图所示装置干燥、收集的正确组合是

    ①H2 ②O2 ③CO2 ④SO2   ⑤CH4 ⑥NH3

    A．①⑤⑥B．②③⑤
    C．③④⑥D．①②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    (8分)根据下列装置图，回答有关问题：
            
    A                      B                    C                       D
    （1）写出装置图中标号仪器的名称：a            ；b        ；
    （2）写出实验室用H2O2制取氧气的化学方程式                               ，可选刚的发生装置是        (填字母)。
    （3）若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是   (填字母)。
    （4）选用D装置收集氧气的原因是              。

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    实验室制取二氧化碳和实验室制取氧气相比较，一定相同的是（（　　）

    A．发生装置B．收集方法
    C．验满方法D．集满气体后的集气瓶的放置方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是

    A．气体从a端通入，收集氧气
    B．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳
    C．瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
    D．在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    化学是以实验为基础的科学。根据所学知识，完成下列问题。

    （1）实验A中标号为①的仪器名称是   ，实验A制取氧气发生的化学方程式为      ；
    （2）实验B的操作是违规的，正确方法是                                        ；
    （3）实验C中烧杯③的作用是              ；
    （4）实验D中，气球的变化情况是先变大后变小，写出导致气球变小的化学方程式      。

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    如图是实验室制取二氧化碳的装置，其中的错误有（ ）

    A．1处 B．2处 C．3处 D．4处

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