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某物质的充分燃烧产物是CO2和H2O,为了确定该物质的元素组成,某小组设计了如下图所示实验(其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂,部分固定装置省略)。称取0.84g待测物完全燃烧后,称得D装置增重1.08 g,E装置增重2.64 g。则下列推断正确的是(  )

A.该物质一定含有C、H元素,没有氧元素  

B.该物质一定含有C、H、O元素

C.用充有空气的储气球代替装置A、B更有利于实验的进行 

D.氧化铜的有无对实验结果没有影响

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


根据如图中KNO3和NaCl的溶解度曲线,回答下列问题:

(1)溶解度受温度变化影响较大的物质是  

(2)32℃时,溶解度较小的物质是  

(3)将KNO3的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是加水或  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学变化需要吸收热量的是

A.蜡烛在空气中燃烧                    B.高温下碳与二氧化碳的反应

C.白磷在空气中缓慢氧化                D.镁与盐酸的反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。已知锰原子的核内质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的核外电子数为               (      )

A.25            B.30             C.55            D.80

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科目:初中化学 来源: 题型:


分类是学习化学的方法之一,下列物质是按单质、盐、混合物的顺序排列的是 (       )

A.氧气、碳酸钙、空气               B.氢气、硫酸钠、水

C.甲烷、食盐、冰水               D.金刚石、熟石灰、石油

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科目:初中化学 来源: 题型:


某实验小组利用图1所示仪器配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。

图 1                                         图2

(1)图1中缺少一种必须用到的玻璃仪器,它是      

(2)图2中的操作错误是                       ;若按图2操作,取用的氯化钠实际质量为          g。

(3)量取蒸馏水的体积读数如图3所示,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液的溶质质量分数为(水的密度为1 g/cm3)   ,而实际得到溶液的溶质质量分数为                                                   

(4)在上述实际配得的溶液中加6.0g水,则溶液的溶质质量分

数为                                             

 图3

(5)在上述实际配得的溶液中加23.0g氯化钠,则溶液的溶质质量分数为                                                                 

 (已知:25℃时,氯化钠的溶解度是36g。计算结果均保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化中不包含化学变化的是

  A.用石灰浆涂抹墙壁后,表面有水珠生成

  B.在口中咀嚼馒头时感到有甜味

  C.用干冰做制冷剂进行人工降雨

  D.雨淋后的自行车生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:


科学家设想利用特殊太阳能加热器捕捉CO2,然后再释放CO2、利用CO2,以实现碳循环。

 


回答下列问题:

(1)海洋能吸收一定量的CO2,写出反应的化学方程式                    

(2)步骤1的化学方程式为                                             

(3)为验证步骤2中的碳酸钙完全分解,设计实验的步骤为:取少量固体于试管中,滴加足量                ,观察到试管内                 ,证明碳酸钙完全分解。

(4)上述设想的优点有         (填字母序号)。

a.原料易得且可循环利用    b.充分利用太阳能      c.可全地域全天候使用

(5)CO2是宝贵的碳氧资源。在催化剂作用下,CO2和H2能合成甲醇(CH3OH),同时有水生成,写出反应的化学方程式                                                   。甲醇进一步氧化最终得到甲酸,它具有酸的通性;将甲酸的浓溶液滴到pH试纸上,试纸的颜色变为        色。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是(  )

 

A.

制取

B.

收集

C.

验满

D.

性质

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