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    13．学习小组的同学在老师的帮助下对黄铜中铜和锌的含量展开探究．
    【提出问题】测定黄铜中锌、铜的质量分数．
    【实验原理】利用铜和锌与稀盐酸（或稀硫酸）反应性质的差异，进行测定．
    【实验装置】学习小组经过讨论，设计出了如图所示两种的“测定铜锌合金样品中锌的质量分数”装置（图中固定装置已略去）

    （1）B中发生反应的化学方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
    （2）实验中拟测定的量，除了向B中加入的黄铜粉末质量外，若用装置甲则要测铜的质量，若用装置乙则要测排入量筒中水的体积和计算氢气的质量（室温恒定且室温下气体密度、稀硫酸密度浓度、已知）
    （3）需检查气密性的装置是乙（填“甲”或“乙”）
    【实验操作、计算及分析】
    （4）先用热碱液除去黄铜表面的油污，再用水冲冼黄铜，然后再将黄铜放在稀硫酸中浸泡片刻，将黄铜放在稀硫酸中浸泡的目的是除去碱液．最后用蒸馏水清洗干净，干燥，取少量研碎，并称取出两份黄铜粉末，质量均为2g．
    （5）将2g试样放入装置甲的B中，由注射器A向B缓缓注入足量稀硫酸，待B中不再有气体产生气体后，将B中混合物过滤，洗涤滤渣（请将此实验步骤补充完整） 并干燥、称得质量为1.35g，则黄铜中锌的质量分数为32.5%．
    （6）之后又用装置乙进行了测量，尽管计算正确无误，但得出的锌的质量分数比装置甲偏大，可能的原因为稀硫酸进入试管，把一部分空气排入C中（写出一种即可）．

    分析 铜不能和稀硫酸反应，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气．

    解答 解：（1）锌和稀硫酸反应的化学方程式为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．故填：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．（2）除了向B中加入的黄铜粉末质量外，若用装置甲则要测铜的质量；
    若用装置乙则要测排入量筒中水的体积和计算氢气的质量．故填：铜的质量；排入量筒中水的体积；计算氢气的质量．
    （3）因为甲需要测定的是铜的质量，因此不需要检查装置的气密性，而乙中需要测定氢气的体积，因此需要检查装置气密性．
    故填：乙．
    （4）将黄铜放在稀硫酸中浸泡的目的是除去碱液．
    故填：除去碱液．
    （5）待B中不再有气体产生气体后，将B中混合物过滤，洗涤，干燥得到1.35g铜，则锌的质量分数为：$\frac{2g-1.35g}{2g}$×100%=32.5%．
    故填：32.5%．
    （6）得出的锌的质量分数比装置甲偏大，可能的原因是：稀硫酸进入试管，把一部分空气排入C中．
    故填：稀硫酸进入试管，把一部分空气排入C中．

    点评 合理设计实验，分析实验，是学好化学的基础，同时观察实验现象也是一个重要方面．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．福州地区的“三坊七巷”是历史文化的瑰宝，被誉为“明清古建筑博物馆”，是福州市传统文化集粹地，也是中国十大历史文化名街之一．
    （1）三坊七巷中有的店铺采用纸火锅（见图），这种纸火锅精巧漂亮，白色的底衬着火锅食料，干净、醒目；纸火锅在使用时无烟、无味；不会被火点燃．
    ①纸火锅烧不着的原因是：温度没有达到纸张的着火点．
    ②人们常使用固体酒精做为纸火锅加热的热源．固体酒精的主要成分为酒精，完全燃烧生成水和二氧化碳．其燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
    （2）三坊七巷内有不少茶馆，午后休憩的人们喜欢在这里泡上一壶茉莉花茶，细细品味．
    “闻香”是品茶的一道环节，从微观角度分析，闻到茶香的原因是分子是不断运动的．
    （3）目前，三坊七巷地区也增加了PM2.5检测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大．试回答下列问题：
    ①计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，不包括B（填序号）
    A．CO      B．CO2      C．SO2     D．NO2
    ②下列关于PM2.5的说法错误的是C（填序号）．
    A．燃放烟花爆竹会产生PM2.5；   B．PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一
    C．PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．仔细分析下列几种情况：①红磷的量不足； ②燃烧匙插入太慢，塞紧瓶塞前空气受热逸出；③装置漏气，红磷燃烧时空气受热逸出集气瓶； ④装置漏气，冷却时空气进入集气瓶； ⑤燃烧前未将弹簧夹关闭，导致容器内气体受热膨胀从导管口逸出； ⑥未等完全冷却就观察； ⑦容器内有没反应完的氧气； ⑧导管里事先装满一部分水； ⑨用蜡烛代替红磷进行空气中氧气含量的实验探究．试回答：
    （1）可能导致进入瓶内水的体积明显小于瓶体积的$\frac{1}{5}$的原因有装置漏气；红磷的量不足；
    （2）可能导致进入瓶内水的体积明显大于瓶体积的$\frac{1}{5}$的原因有止水夹有没有夹紧；燃烧匙伸入是否过慢等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．蛋氨酸（化学式为C4H11O2NS）是氨基酸中的一种．请通过计算回答下列问题：
    （1）蛋氨酸中各元素的质量比C：H：O：N：S=48：11：32：14：32．
    （2）蛋氨酸的相对分子质量137
    （3）蛋氨酸中，氮元素的质量分数是10.2%  保留到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某中学化学实验室有如图所示的实验装置，用于制取氧气、二氧化碳等多种气体．

    （1）请写出有标号仪器的名称：①试管；②酒精灯
    （2）用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若要收集较纯净的氧气，应选用的收集装置是C（填代号，下同），将药品加入装置A中的试管前，应进行的操作是检查装置的气密性；
    （3）实验室制CO2的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，应选择的发生装置是（填代号）B，若选用E装置，采用排空气法收集CO2时，气体应从（填“左端”或“右端”）左端口进入，原因是二氧化碳的密度比空气大
    （4）在常温下，用硫化亚铁固体和稀硫酸制取硫化氢气体，应选用的发生装置是：B；由于硫化氢是密度比空气大，有毒且能溶于水的酸性气体，所以应用E装置进行收集，以便将尾气吸收处理，避免造成大气污染．实验室可用氢氧化钠溶液来吸收硫化氢气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．在等质量、等质量分数的两份稀硫酸中，分别投入等质量的铁和锌，反应结束后，发现剩余的铁比锌多，则两份溶液中产生的氢气（　　）
    A．放铁的比放锌的多B．放铁的比放锌的少
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

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    （1）写出化学式：GH2O．
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    （3）写出反应③的化学方程式：CO2+H2O═H2CO3．
    （4）写出F的一种用途：供给呼吸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．合金的性质和组成它的金属性质相同，这种说法正确吗？不正确．碳棒电极中的碳单质是哪种碳单质？石墨．焊锡焊接金属是利用了焊锡的什么性质？熔点低．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．A～J是初中化学中常见的物质，其中A为一种化合物气体，B为红棕色固体，E为浅绿色溶液，H是一种食品干燥剂，它们之间的关系如下图（部分反应物或生成物已略去）．
    （1）G的化学式为CaCO3；
    （2）实验室制氢气，一般不选择C和稀硫酸反应，原因是反应速率太慢；
    （3）C→E的反应前后溶液质量将增大（填“增大”或“减小”或“不变”）；该反应类型属于置换反应
    （4）A+B的化学反应方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；H→I的化学反应方程式是CaO+H2O═Ca（OH）2；
    （5）取12g G高温煅烧，充分反应后剩余固体的质量为7.6g，请判断G是属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）；若是混合物，则G中主要成分的质量分数为83.3%（保留一位小数，若是纯净物，此空不用填）．

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