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    1．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    滴加液体    		B．
    量取液体体积读数
    C．
    二氧化碳验满    		D．
    测定溶液的pH

    分析 A、根据胶头滴管的使用方法分析；
    B、根据量筒内液体的读数方法分析；
    C、根据二氧化碳的验满方法分析；
    D、根据测定溶液的pH的方法分析．

    解答 解：A、向试管中滴加液体药品时应在试管口正上方垂悬滴加，胶头滴管不能伸入试管内或碰触试管壁，图中所示操作错误；
    B、量取液体体积时，视线要与液体的凹液面最低处保持水平，图中所示操作正确；
    C、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的火柴放在集气瓶口，不能伸入集气瓶内，图中所示操作错误；
    D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误；
    故选B．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．甲、乙、丙3种常见物质，由氢、氧、氯、钙、铁5种元素中的2～3种组成．
    （1）甲俗称熟石灰，其化学式为Ca（OH）2．
    （2）乙溶液有刺激性气味，与固体丙反应后溶液变黄，写出该反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
    （3）试管中盛有某红色溶液，滴加甲溶液，溶液变浑浊；再加入过量的乙溶液，观察到产
    生无色气泡，溶液又变澄清，且由红色变为无色．
    ①试管内最初盛放溶液的溶质是碳酸钠和酚酞．
    ②用化学方程式表示溶液变浑浊的原因Ca（OH）2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓．
    ③最终所得溶液中溶质的组成为HCl、NaCl、CaCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列对化学的认识正确的是一项是（　　）
    A．维生素在人体内起着重要的作用，是重要的供能物质
    B．农业和园林灌溉，改大水浸灌为喷灌，滴灌有利于节约水
    C．回收利用废旧金属、废旧书籍及废弃塑料完全没有必要
    D．为了增加草莓产量，可以大量使用化肥农药

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．以下是一定溶质质量分数氯化钠溶液的配置和粗盐中难溶性杂质的去除（需要计算粗盐的产率）实验活动中的部分操作．

    （1）仪器a的名称是漏斗；
    （2）配置6%的氯化钠溶液和粗盐中难溶性杂质的去除都要用到的实验操作是A（填序号）；
    （3）D中玻璃棒的作用是搅拌防止局部温度过高造成液滴飞溅；
    （4）如果B中的滤液仍然浑浊，可能原因是仪器不干净（滤纸破损）；
    （5）D操作中，当观察到蒸发皿中出现较多固体时，停止加热；
    （6）配置6%的氯化钠溶液时发现质量分数偏小可能的原因量水时仰视了（称量时左物右码放反了）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．有一种生氧防毒面具，它由面罩、生氧罐、呼气管和吸气管等组成．在生氧罐中有淡黄色的粉末过氧化钠（Na2O2）．某化学兴趣小组在实验室中探究该面具的防毒原理．
    查阅资料：（1）2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 （2）2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
             （3）2Na2O2+4HCl═4NaCl+2H2O+O2↑  （4）Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
    实验设计：

    请回答下列问题：
    （1）装置A中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，利用装置A制取CO2的优点是可以控制反应的发生与停止．
    （2）装置B中的物质是B（填序号）．
    A．NaOH溶液       B．饱和NaHCO3溶液          C．Na2CO3溶液
    （3）装置C的作用是证明HCl已除尽或检验HCl是否已除尽，装置E中发生反应的化学方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，检验装置F中收集到的气体方法是将带火星的木条伸入瓶内，若复燃，证明是氧气．
    （4）小亮为进一步探究反应后装置D中固体的成分，进行了如下实验：

    请完成部分实验报告：
        操作Ⅰ中加水溶解无气泡，说明固体中无Na2O2，操作Ⅱ中加入足量BaCl2溶液的作用是证明并除尽Na2CO3或除尽Na2CO3或除去Na2CO3，根据实验现象判断反应后装置D中固体的化学式为NaOH和Na2CO3．
    实验结论：该防毒面具利用人体呼出的气体和氧化钠反应，产生氧气，供人呼吸．
    意外探究：小亮同学向上述红色的溶液中意外加入氢氧化钠固体，溶解，发现红色褪去，加水，红色又出现，红色褪去的原因估计是NaOH溶液浓度太大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．2016年“世界地球日”的中国主题为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”，下列有关这个主题的说法正确的是（　　）
    A．农药、化肥的使用会造成水体污染，应该禁止使用农药、化肥
    B．为了减少“白色污染”，应该将废弃塑料作焚烧处理
    C．为了节约能源，夏季空调温度尽可能开高一些
    D．为了保护不可再生能源，应该禁止开采石油等化石能源

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．实验室提供了下列仪器，请选用合适的仪器完成指定的实验．

    （1）写出图中仪器a的名称：锥形瓶．
    （2）实验室制取氧气已经选用f仪器，则组装气体的发生装置还需要选用的三种仪器是bdh（填序号），该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，实验室制取二氧化碳已经选用a仪器，为了便于添加液体药品，组装气体的发生装置还需要cg（填需要），该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，收集以上两种气体都可以采用向上排空气法．
    （3）提纯粗盐，溶解时需要选用上述一种仪器是e（填序号），除此之外还需添加的仪器是玻璃棒（填名称），该仪器溶解过程中的作用是加快溶解速率，若再添加天平、量筒可进行一定溶质质量分数溶液的配制，配制过程中取水时若仰视量筒刻度，其他步骤都正确，则配制的溶液的溶质质量分数会偏小（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．在一烧杯中盛有22.4gNa2CO3和Na2SO4组成的固体混合物，加入84克水使Na2CO3和Na2SO4全部溶解．向其中逐渐滴加溶质质量分数为20%的稀硫酸．生成气体的总质量与所滴入稀硫酸的质量关系曲线如下图所示，请根据题意回答问题：
    （1）当滴加稀硫酸至A点时，放出的气体总质为4.4g．
    （2）当滴加稀硫酸到B点时，溶液的pH是＜7．（填“＞”或“=”或“＜”）
    （3）当滴加稀硫酸至图中A点时，所得溶液为不饱和溶液，求所得溶液中溶质的质量分数．（计算结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（　　）
    A．氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素
    B．化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物
    C．在原子中质子数等于核外电子数，所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数
    D．金属能导电，所以能导电的物质一定是金属

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