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    保持二氧化碳化学性质的最小粒子是（　　）

    　

    A．

    碳原子

    B．

    氧原子

    C．

    氧分子

    D．

    二氧化碳分子


    考点：

    分子的定义与分子的特性． .

    专题：

    结合课本知识的信息；物质的微观构成与物质的宏观组成．

    分析：

    根据二氧化碳的结构，以及其基本构成粒子与性质的关系判断．

    解答：

    解：

       能直接构成物质的粒子有三种：分子、原子、离子，物质是由什么粒子直接构成的，它的化学性质就是由谁来保持的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，所以保持二氧化碳化学性质的粒子是二氧化碳分子．

    故选D．

    点评：

    要明确构成物质的粒子有三种：分子、原子、离子，物质由哪种粒子直接构成的，它的化学性质就是由谁保持的．


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    区分二氧化碳和氧气的最简单方法是_____________________________

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    ﹣位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转．这时他应该（　　）

    　

    A．

    减少药品

    B．

    向右盘中加砝码

    　

    C．

    移动游码

    D．

    调节天平的平衡螺母

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    29．实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的化学方程式：　　

    小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：

    【提出猜想】除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂．

    【完成实验】按下表进行试验：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．

    实验编号

    实验药品

    分解温度（℃）

    ①

    KClO3

    580

    ②

    KClO3、MnO2（质量比1：1）

    350

    ③

    KClO3、CuO（质量比l：1）

    370

    ④

    KClO3、Fe2O3（质量比1：1）

    390

    【分析数据、得出结论】

    （1）由实验　　与实验④对比，证明猜想合理；

    （2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是　 　．

    【反思】

    （1）若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和　　；

    （2）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证

    　　

    （3）同种催化剂，还有哪些因素可能影响催化效果，请你再探究（探究一种因素即可）．　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    检验集气瓶内氧气收集满的方法是（　　）

    　

    A．

    将带火星的木条伸入瓶中

    B．

    将带火星的木条伸到瓶口

    　

    C．

    将燃烧的木条伸入瓶中

    D．

    将鼻子伸到瓶口处闻气味

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关水受热蒸发的说法正确的是（　　）

    　

    A．

    水发生了化学变化

    B．

    水分子运动速率增大

    　

    C．

    水变成了氢气和氧气

    D．

    水分子分裂成氢原子和氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    酒精灯的火焰分　　层，即　　、　　、　　，其中　　温度最高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    镁是一种银白色金属,它具有可燃性。取一段镁带,用坩埚钳夹住,在酒精灯上点燃,发出耀眼白光,放出大量的热,生成的氧化镁是一种白色固体粉末。根据上述有关镁的叙述回答问题:

    (1)镁带在空气中燃烧,由________色的________生成________色的________(填物质的颜色、状态),该过程主要发生了________变化。

    (2)镁带燃烧时的现象是_______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图是实验室加热氯酸钾和高锰酸钾的混合物

    制取和收集氧气的装置图

    （1）指出图中有标号的仪器名称：
     
    a：_______ b：_______ c：_______ d：_______

    （2）实验时应注意：①实验前要检查装置的____   ___性。

    ②试管口要___     ____，其目的是__                                _____。

    ③给试管加热时___           ____。④停止加热时，先要___       ____，

    然后___      ____。

    （3）怎样使收集的气体基本上不含氮气？_____________________

    （4）按反应的先后顺序写出试管中发生反应的文字表达式。

    _________________                 ____；                              。

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