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下列实验操作可能会引发安全事故的是


  1. A.
    用灯帽盖灭酒精灯火焰
  2. B.
    稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌
  3. C.
    在高锰酸钾加热制取氧气的试验中,当浸入水槽的导气管口刚有气泡逸出时,就立即伸入装满水的集气瓶收集气体
  4. D.
    用镊子夹取白磷在冷水下切割
B
分析:A、根据酒精灯使用的规则:熄灭酒精灯,用灯帽盖,不能用不能用嘴吹即可判断正误.
B、根据浓硫酸的稀释方法及其注意事项进行分析、判断;
C、这样收集到的氧气不纯,因为刚开是的气泡是排出的试管中的空气;
D、根据白磷的熔点低的性质进行分析、判断.
解答:A、熄灭酒精灯,用灯帽盖,不能用嘴吹,否则可能将火焰沿灯颈压入灯内,引起着火或爆炸;故A做法正确,不会引发安全事故;
B、稀释浓硫酸时,如果将水倒入浓硫酸里,水的密度较小,浮在浓硫酸上面,溶解时释放出的热会使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,这是非常危险的.会引发安全事故;
C、在高锰酸钾加热制取氧气的实验中,当浸入水槽的导气管口刚有气泡逸出时,就立即伸入装满水的集气瓶收集气体.这样做收集到的氧气不纯净,因为试管和导管内有空气,要让导气管的管口有连续气泡冒出一段时间后,把试管和导管内的空气排尽后再开始收集氧气;故C做法错误,但不会造成安全事故;
D、白磷毒性大,不能用手接触,所以利用镊子夹取;另外,白磷的熔点很低,切割必须在水下,否则摩擦产生的热会使白磷燃烧;故D做法正确,不会引发安全事故;
故选B
点评:实验基本操作是中考必考的一类题目;在平时实验时,一定要养成良好的习惯,这样避免发生危险.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,回答问题
材料一:我国是世界上13个最缺水的国家之一,人均淡水资源仅为世界人均水平的四分之一,世界排名第121位.我国是人口大国,一个成人每天必须摄入2500mL以上的水.我国是农业大国,种一公顷蔬菜约需水375~525t,一公顷小麦约需水600~750t,一公顷棉花约需水525~750t.随着社会发展,产生了大量工业和生活污水,使有限的淡水资源遭到严重污染…
材料二:某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从三江中取回一定量的水样,然后进行如下研究分析:将浑浊的河水样品倒入烧杯中,加入明矾粉末后搅拌,溶解后静置一会儿;过滤;过滤后得到的液体澄清透明.
(1)你家所在地在利用水资源方面存在的问题有①
生活污水的随意排放
生活污水的随意排放
 ②
用大量水冲洗汽车代替人工擦洗
用大量水冲洗汽车代替人工擦洗

(2)“从我做起”,请你提出你在生活中节约用水的措施:
用洗衣服的水冲厕所、使用节水型马桶
用洗衣服的水冲厕所、使用节水型马桶

(3)在上述实验中用到了哪些净化水的方法:
静置沉淀、吸附沉淀、过滤
静置沉淀、吸附沉淀、过滤

(4)用如图所示过滤方法进行过滤操作中还缺少的一种仪器是
玻璃棒
玻璃棒
,其作用是
引流
引流
,在过滤操作中有一些应该注意的事项,否则会导致实验失败等不良后果.如:①若玻璃棒紧靠单层滤纸一侧,可能会将滤纸捅破,导致过滤失败;②
若滤纸未紧贴漏斗内壁,导致过滤速度太慢
若滤纸未紧贴漏斗内壁,导致过滤速度太慢
 ③
若漏斗下端未紧贴烧杯内壁,导致滤液飞溅
若漏斗下端未紧贴烧杯内壁,导致滤液飞溅

(5)取过滤后得到的液体澄清透明,加入肥皂水搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,这说明了过滤后得到的水是
硬水
硬水
(填“硬水”或“软水”),日常生活中使用这样的水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来解决这一问题的方法是
煮沸
煮沸
,若要制得纯水我采用的净水方法是
蒸馏
蒸馏

(6)很多化学实验均用到水,我能说明下列实验中指定的水的主要作用
A B C D




硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

探究燃烧的条件
作用 瓶中的水:
A
吸收生成的气体,防止污染空气
吸收生成的气体,防止污染空气
量筒中的水:
B
通过水体积的变化得出O2体积
通过水体积的变化得出O2体积
瓶中的水:
C
冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂
冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂
烧杯中的水:
隔绝空气,加热铜片上的白磷和红磷.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学校研究小组对废干电池筒内的黑色物质(可能含有C、MnO2、ZnCl2、NH4C1等)进行研究,实验过程如下:
(1)实验①②③中都使用了同一种玻璃仪器,它在操作②中的作用是
引流
引流

(2)实验③中发生的化学反应的方程式是
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
C+O2
 点燃 
.
 
CO2

(3)实验④中发生的化学反应的方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,基本类型是
分解反应
分解反应

(4)ZnCl2和NH4Cl混合溶液中含有杂质CuCl2,会加速对电池的腐蚀,欲除去CuCl2,而不引入其他杂质,最好选用下列试剂中的
B
B
(填序号字母).
A.NaOH      B.Zn      C.Fe        D.Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列实验中,由于操作失误造成的后果是:
(1)给试管中的液体加热时,试管口对着人
液体溅出可能会烫伤人
液体溅出可能会烫伤人

(2)在做铁丝的氧气中燃烧的实验时,集气瓶底忘记放少量的水
集气瓶底炸裂
集气瓶底炸裂

(3)在给试管加热时,试管外壁有水
试管炸裂
试管炸裂

(4)在用双氧水制取氧气时,没有加入二氧化锰
产生氧气的速率较慢
产生氧气的速率较慢

(5)在过滤时没有用玻璃棒引流
液体溅出或冲破滤纸
液体溅出或冲破滤纸

(6)在量取液体的体积时,仰视读数
读数比实际偏小
读数比实际偏小

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科目:初中化学 来源: 题型:

联合国确定2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”.我国纪念2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”.请根据下列提示回答问题:
(1)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用
煮沸
煮沸
 的方法降低它的硬度;区分硬水和软水的方法是
肥皂水
肥皂水

(2)当水资源受到严重污染时,必须经过净化处理后才能饮用.下列净化水效果最好的方法是
C
C
.(填标号)
A.沉淀           B.过滤           C.蒸馏         D.吸附
(3)如图所示:
①此实验进行的是
过滤
过滤
实验操作.
②在此操作中玻璃棒的作用是
引流
引流
;液面要
低于
低于
(填“高于”或“低于”) 滤纸边缘,这主要是由于
防止过滤的液体不经过滤纸而直接流入烧杯中
防止过滤的液体不经过滤纸而直接流入烧杯中

③该操作用于水的净化,则可进行除去
不溶性
不溶性
杂质,如要进一步使水净化,可用
活性炭
活性炭
除去色素和异味.
④若过滤后所得到的水仍然浑浊,可能原因是
滤纸破损
滤纸破损
(只需答一点).
(4)虽然地球上水的储量很丰富,但是淡水资源却很缺乏.请你设计一句公益广告词以增强人们爱惜和保护水资源的意识,你的设计是
不要让地球上最后一滴水成为我们的眼泪
不要让地球上最后一滴水成为我们的眼泪

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

化学能转化为电能,在生产,生活中有着重要的作用.

Ⅰ:氢氧燃料电池是符合绿色化学理念的新型电池.
图一是氢氧燃料电池的示意图,工作时H2和O2反应生成水,同时提供电能,溶液的pH
变小
变小
(填“变大”、“变小”、“不变”).
Ⅱ:某学校研究小组对废干电池内的黑色物质进行研究.
查资料得知:
①废干电池内可能含有C、MnO2、NH4Cl、ZnCl2等;
②NH4Cl具有铵态氮肥的性质;
③向ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水,先生成Zn(OH)2白色沉淀,然后沉淀溶解,生成可溶性的[Zn(NH34]Cl2
据此,该兴趣小组同学进行了如下实验探究:
(1)检验MnO2的存在.兴趣小组同学设计了如图二所示的实验:
操作②的名称是
过滤
过滤
,其中玻璃棒的作用是
引流
引流

操作③灼烧黑色滤渣时,所用主要仪器有
酒精灯
酒精灯
、玻璃棒、坩锅、三角架,在灼烧过程中会产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,该气体是
CO2
CO2
(写化学式).
操作④的试管中产生的气体能使带火星的木条复燃,该气体是
O2
O2
(写化学式).
由此得到结论:滤渣中除了含
C
C
外,还含有MnO2
(2)猜想1:滤液中溶质的主要成分为NH4Cl.
操作:取少量滤液加入盛有NaOH固体的试管,并稍微加热.有刺激性气味的气体产生,用湿润红色石蕊试纸放在试管口,试纸变蓝.
实验结论:
滤液中溶质的主要成分为NH4Cl
滤液中溶质的主要成分为NH4Cl

(3)猜想2:滤液中溶质的主要成分为ZnCl2
操作:向盛有少量滤液的试管中逐滴加入
稀氨水
稀氨水
,观察到
先有白色沉淀生成,然后沉淀逐渐溶解
先有白色沉淀生成,然后沉淀逐渐溶解

实验结论:滤液中溶质的主要成分为ZnCl2
(4)ZnCl2和NH4Cl混合溶液中含有杂质CuCl2,会加速对电池的腐蚀,不利于混合溶液的回收使用.欲除去其中的Cu2+,最好选用下列试剂中的
B
B
(填写字母序号).
A.NaOH             B.Zn            C.Na2CO3           D.Fe.

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