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    8．氧气是我们人类生存不可缺少的气体之一，它除了能供给人类呼吸以外，在冶炼工艺、医疗保健和国防工业等领域也有很大的用途．在实验室中，潇潇同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，她应该做的是（　　）
    A．不在试管口处放一团棉花B．试管口要向上倾斜
    C．不检查装置的气密性D．用排水法收集氧气

    分析 掌握制取氧气的操作步骤可记住口诀“查装定点收移熄”，根据每个步骤的注意事项解答；

    解答 解：
    A、高锰酸钾制取氧气时试管口应放一团棉花，防止塞棉花高锰酸钾粉末加热时会随气体流进入水槽，也可能进入集气瓶，引起误解，认为氧气为红色，其实氧气为无色等；故错误；
    B、为了防止药品受潮加热有水生成，倒流引起试管炸裂，所以试管口应略向下倾斜，故错误；
    C、为保障收集到氧气，应检查装置的气密性，故错误；
    D、氧气不易溶于水，所以可用该法收集，故正确．
    答案：D

    点评 熟练掌握：①制取氧气的操作步骤、收集方法和注意点等知识是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列化学反应中，属于置换反应的是（　　）
    A．C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2B．H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$C+H2O
    C．NaOH+HCl═NaCl+H2OD．CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．现有①海水，②铁粉，③五氧化二磷，④液氨，⑤甲烷，⑥氯酸钾与二氧化锰混合加热后的固体剩余物六种物质，请用序号填空：
    （1）属于混合物的有①⑥；
    （2）属于纯净物的有②③④⑤；
    （3）属于单质的是②；
    （4）属于化合物的有③④⑤；
    （5）属于氧化物的有③．

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    16．（1）图一中从微观角度你获得的一条信息分子是在不断的运动的．

    （2）图二所示反应，氢气在氧气中燃烧生成水，试分析此反应中发生变化粒子是分子（填“分子”或“原子”），该反应的微观过程是：①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子，则②表示每两个氢原子与一个氧原子结合成一个水分子．
    （3）氢气在氧气中燃烧反应的符号表达式是2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．用正确的化学用语填空：
    （1）氢气H2；
    （2）由3个氧原子构成的分子O3；
    （3）氯化铵中氮元素显-3价$\stackrel{-3}{N}$H4Cl；
    （4）构成氯化钠的粒子Na+、Cl-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．李彦同学想知道在化学变化中，各物质是否遵循质量守恒定理，于是他将X、Y、Z、W四种物质放在密闭的容器中（容器中没有其他杂质），通过控制条件使它们发生化学反应．反应结束后，他测得四种物质的质量如表所示．则下列说法中不正确的是（　　）
    物质XYZW
    反应前的质量（g）91122516
    反应后的质量（g）3612Q8
    A．该反应为化合反应B．物质Y为催化剂
    C．Q=63D．物质Z为生成物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．李妍同学向有水的烧杯中加入了一定量的某种固体物质，在该物质溶解的过程中，李妍发现烧杯的温度比放入该物质之前升高了，则李妍向烧杯中放入的固体物质可能是（　　）
    A．氢氧化钠B．白糖C．氯化钠D．硝酸铵

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．写出下列物质的化学式：
    水H2O 氢氧化钠NaOH  氧化镁MgO  硫酸亚铁FeSO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．小明同学在实验准备从粗盐中提取精盐，并用精盐配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液．
    （1）粗盐提纯的主要步骤是：溶解、过滤、蒸发．
    （2）称量氯化钠时，小明将砝码放在托盘天平的左盘上（1g以下使用游码），所配得溶液中溶质的质量分数偏小（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
    （3）要把20g质量分数为5%的氯化钠溶液稀释为2%的溶液，需要水的质量为30g．

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