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（1）请从“干冰、钛合金、熟石灰、活性炭”中选择适当的物质填空：
①可用于制造人造骨的是__________________；
②可用于除去水中异味的是___________________；
③常用于改良酸性土壤的是________________________。
（2）青少年成长需要充分的蛋白质和钙，这里的“钙”是指____（填“原子”、“离子”或“元素”），举出一种日常生活中富含蛋白质的食物_________。
（3）化石燃料包括煤、石油和_________________，乙醇属于可再生能源，乙醇燃烧的化学方程式为_____________________________________________________。
钛合金活性炭熟石灰元素鸡蛋、瘦肉中含有丰富的蛋白质天然气C2H5OH+3O22CO2+3H2O 【解析】 (1)①钛合金的性质适合制造人造骨；②活性炭具有吸附作用，可用于除去水中的异味；③熟石灰显碱性，可用于改良酸性土壤； (2)青少年成长需要充分的蛋白质和钙，这里的“钙”是指钙元素，蛋类、瘦肉、鱼类中含有丰富的蛋白质； (3)化石燃料包括煤、石油和天然气，乙醇燃烧能够生成...科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 2.2 氧气 同步测试卷 题型：科学探究题
某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行如下探究：
（1）探究一：铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射？
下表是小组同学将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录：
物质 | 镁条 | 含碳0.05%的铁丝 | 含碳0.2%的铁丝 | 含碳0.6%的铁丝 |
燃烧时的现象 | 剧烈燃烧，发出耀眼白光，无火星 | 剧烈燃烧 极少火星 | 剧烈燃烧 少量火星 | 未填 |
请你分析并回答：写出铁丝在氧气中燃烧的化学表达式：_____，铁燃烧时的“火星四射”现象可能与_____有关，表中未填的一项你估计应当是________。
（2）探究二：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入火焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由________（填“固态”或“气态”）物质燃烧构成的。
（3）探究三：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
查阅资料
物质 | 熔点/℃ | 沸点/℃ | 燃烧时温度/℃ |
石蜡 | 50～70 | 300～550 | 约600 |
铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
由表中数据可知：物质燃烧能否产生火焰与其________（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关，由此推测：钠在燃烧时，________（填“有”或“没有”）火焰产生。
3Fe+2O2Fe3O4 铁中含碳量剧烈燃烧火星四射气态沸点有 【解析】 本题具有较强的综合性与创新性，灵活考查了氧气的性质、物质的熔沸点等物理性质、部分物质燃烧的现象及其特点等知识，注重培养信息综合分析与知识理解迁移能力。 （1）铁的燃烧即其与氧气在点燃条件下进行反应并生成四氧化三铁，化学表达式为：3Fe+2O2 Fe3O4，比较镁条（不含碳）和含碳量不同的铁丝燃烧时的现象，可...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学同步测试：《基础实验2 二氧化碳的制取》 题型：单选题
实验室制取二氧化碳，一般有以下几个步骤：①检查装置的气密性，②按要求装配好仪器，③向漏斗中注入稀盐酸，④向广口瓶中装入大理石，⑤用向上排空气法收集气体。正确的操作顺序是 ( )
A. ②①④③⑤ B. ①②③④⑤ C. ②③④①⑤ D. ①④②③⑤
A 【解析】 根据制取二氧化碳的步骤（连→查→加→倒→定→收→验满）进行分析解答即可。 制取二氧化碳的操作步骤是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→加（向广口瓶中装入大理石）→倒（向漏斗中注入稀盐酸）→定（用铁架台固定仪器装置）→收集（用向上排空气法收集），则正确的操作顺序为：②①④③⑤。故选A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题
下列描述正确的是（ ）
A. “Hg”既可以表示宏观的汞单质、汞元素，也可以表示微观的一个汞原子
B. 烧碱、纯碱按物质分类均属于碱
C. 金刚石、石墨均由碳原子构成，所以性质相同
D. 水可以灭火是因为降低了可燃物的着火点
A 【解析】 A、“Hg”这个符号既可以表示宏观的汞单质、汞元素，也可以表示微观的一个汞原子，正确；B、烧碱学名为氢氧化钠，属于碱，纯碱学名为碳酸钠，属于盐，错误；C、金刚石、石墨均由碳原子构成，故化学性质相同，因碳原子排列方式不同，其物理性质不同，错误；D、可燃物着火点是自身性质，水灭火原理是水将可燃物周围温度降到着火点以下，使火焰熄灭，错误。故本题选A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题
氯碱工业的反应原理是电解饱和食盐水，下列物质不可能是氯碱工业产品的是（ ）
A. H2 B. Cl2 C. Na2CO3 D. NaOH
C 【解析】质量守恒定律可知化学反应前后元素的种类一定不变，所以通过电解食盐水制取的物质元素的含有情况，必与反应物食盐水含有的元素情况相同，分析知反应物是氯化钠和水，所以反应后的物质中只能含有钠、氯、氢和氧四种元素． A、氢气是由氢元素组成的，符合以上关于产物情况的分析，所以氢气可能是该反应的生成物； B、氯气由氯元素组成，符合以上关于产物情况的分析，所以氯气可能是该反应的生成物...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学同步测试：1.1 身边的化学 题型：单选题
现有六种物质，选择相应物质的字母填空：
A食盐；B硬铝；C甲烷；D石油；E石灰石；F酒精
（1）___可用作厨房调味品
（2）___可用作制造飞机
（3）___被誉为“工业的血液”
（4）______是实验室最常用的燃料
ABDF 【解析】 试题物质的性质决定物质的用途，根据常见化学物质的性质和用途进行分析解答即可。 （1）食盐的主要成分是氯化钠，可用作厨房调味品。 （2）硬铝强度大、密度小，可用作制造飞机。 （3）石油被誉为“工业的血液”。 （4）酒精是一种具有可燃性的液体，是实验室最常用的燃料。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：内蒙古自治区呼伦贝尔市、兴安盟2016届九年级中考化学题 题型：实验题
甲、乙、丙三位同学组成的化学学习小组在实验中，用到了三个分别盛有KCl溶液、KOH溶液、K2SO4溶液的滴瓶。
乙同学发现小红将三个滴瓶中的三只滴管混用，认为小红实验操作不规范，滴瓶中的试剂会因此受污染而无法再次使用，学习小组就盛有KCl溶液的滴瓶是否被另外两种试剂污染进行了如下探究。
（提出问题）该滴瓶中溶质的成分是什么？
（提出猜想）通过分析，提出如下猜想：
猜想Ⅰ：溶质成分只有KCl； 猜想Ⅱ：溶质成分为KCl和KOH；
猜想Ⅲ：溶质成分为____； 猜想Ⅳ：溶质成分为KCl、KOH和K2SO4。
（实验探究）为证明猜想，乙同学设计了如下实验方案，请你一起完成下列实验报告；
实验操作 | 实验现象 | 结论或解释 |
（1）取该滴瓶内溶液少许于试管中，向试管中加入适量BaCl2溶液 | 产生白色沉淀 | 该反应的化学方程式为 ________________ |
（2）将上述反应后的混合液过滤，取滤液于另一支试管中，向该试管中加入__________ | ________________ | 证明猜想Ⅳ成立 |
（实验反思）丙认为该实验方案并未证明猜想Ⅱ、Ⅲ是否成立，应补充相应实验予以证明，你是否赞同？____（填“是”或“否”）。
略BaCl2+ K2SO4=2KCl+ BaSO4 ↓酚酞溶液溶液变红否。 【解析】 【提出猜想】 猜想：溶质成分只有KCl；溶质成分为KCl和KOH；溶质成分为：KCl、K2SO4；溶质成分为：KCl、KOH和K2SO4． 【实验探究】 实验报告如下表所示： 实验操作 实验现象 结论或解释 （1）取该滴瓶内溶液烧了于试管中，...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：内蒙古自治区呼伦贝尔市、兴安盟2016届九年级中考化学题 题型：单选题
地壳中含量最多的元素是 ( )
A. O B. Si C. Al D. Fe
A 【解析】地壳中含量最多的元素是氧，故选A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.1“爱护水资源”练习题 题型：单选题
2015年3月20日联合国发布报告：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任的义务。下列关于水的认识正确的是
A．过滤能除去天然水中所有的杂质
B．将活性炭放入硬水中可使其软化
C．工业废水要经过处理后再排放
D．过量使用农药、化肥不会造成水体污染
C 【解析】 试题过滤只能除去天然水中不溶性的杂质，可溶性的杂质不能除去。活性炭具有吸附性，但不能软化水，硬水的软化方法为生活中煮沸，工业上蒸馏。过量使用农药、化肥会造成水体污染，工业废水、生活污水应该处理后再排放。故选C．查看答案和解析>>
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