练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    （2012?赤峰）对于图示的理解错误的是（　　）
    分析：观察图示，分析构成物质的微粒，有分子和原子．分子的形成过程，每两个氧原子结合成一个氧分子．
    解答：解：A、由图示汞原子聚集在一起形成了金属汞可知，原子可以构成物质，故A正确；
    B、由图示氧分子聚集在一起形成了氧气可知，分子可以构成物质，故B正确；
    C、有些物质是由离子构成的．例如，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故C错误；
    D、由图示可知：每两个氧原子结合成一个氧分子，可用表示氧分子的形成过程，故D正确．
    故选C．
    点评：通过分子、原子、离子、元素与物质之间的关系和分子、原子的构成，了解常见物质的组成和物质的构成．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?赤峰）为了探究溶质在水中溶解速率的影响因素，某学习小组设计了如下实验：

    下列说法中正确的是 （　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?赤峰）在学完“二氧化碳性质的探究”后，小明同学觉得按照课本实验（图①）不能完全说明是什么物质使紫色石蕊溶液变红色，他和小娜同学进行了如下实验探究：

    【猜想与假设】
    猜想一：水使紫色石蕊溶液变红
    猜想二：二氧化碳使紫色石蕊溶液变红
    猜想三：二氧化碳与水反应生成的新物质使紫色石蕊溶液变红
    【查阅资料与实验准备】
    （1）将纸条浸泡在紫色石蕊溶液中，晾干后可制得紫色石蕊试纸．
    （2）自制的紫色石蕊试纸遇酸变红色，遇碱溶液变蓝色．
    【设计与实验】
    小明同学设立了实验装置如图②．
    图中b紫色石蕊试纸，缠绕在小试管上．
    （1）猜想
    一、二
    一、二
    不正确．
    （2）打开活塞K，滴入稀硫酸，观察并解释实验现象：
    ①试纸b没有明显变化，得出结论：猜想
    二
    二
    不正确．
    ②试纸a、c由紫色变为红色，得出结论：
    CO2+H2O═H2CO3
    CO2+H2O═H2CO3
    （用化学方程式表示）猜想
    三
    三
    正确．
    ③试纸
    a
    a
    首先变色，其原因是
    二氧化碳的密度比空气大，先聚集在底部
    二氧化碳的密度比空气大，先聚集在底部
    ．
    【交流与反思】
    小娜同学认为，上图装置还可以同时验证：①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；②二氧化碳不能燃烧不支持燃烧．
    为了完成小娜同学的两个验证实验，请你对上面的实验装置进行简单的改进：
    具支试管中倒入少量澄清石灰水，支管口放一燃着的木条进行验证二氧化碳是否具有可燃性
    具支试管中倒入少量澄清石灰水，支管口放一燃着的木条进行验证二氧化碳是否具有可燃性
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2012年初中毕业升学考试（内蒙古赤峰卷）化学（带解析） 题型：探究题

    （9分）（2012?赤峰）在学完“二氧化碳性质的探究”后，小明同学觉得按照课本实验（图①）不能完全说明是什么物质使紫色石蕊溶液变红色，他和小娜同学进行了如下实验探究：

    【猜想与假设】
    猜想一：水使紫色石蕊溶液变红
    猜想二：二氧化碳使紫色石蕊溶液变红
    猜想三：二氧化碳与水反应生成的新物质使紫色石蕊溶液变红
    【查阅资料与实验准备】
    （1）将纸条浸泡在紫色石蕊溶液中，晾干后可制得紫色石蕊试纸．
    （2）自制的紫色石蕊试纸遇酸变红色，遇碱溶液变蓝色．
    【设计与实验】
    小明同学设立了实验装置如图②．
    图中b紫色石蕊试纸，缠绕在小试管上．
    （1）猜想　_________　不正确．
    （2）打开活塞K，滴入稀硫酸，观察并解释实验现象：
    ①试纸b没有明显变化，得出结论：猜想　_________　不正确．
    ②试纸a、c由紫色变为红色，得出结论：　_________　（用化学方程式表示）猜想　_________　正确．
    ③试纸　_________　首先变色，其原因是　_________　．
    【交流与反思】
    小娜同学认为，上图装置还可以同时验证：①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；②二氧化碳不能燃烧不支持燃烧．
    为了完成小娜同学的两个验证实验，请你对上面的实验装置进行简单的改进：　_________　．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2012年初中毕业升学考试（内蒙古赤峰卷）化学（解析版） 题型：探究题

    （3分）（2012•赤峰）为了探究溶质在水中溶解速率的影响因素，某学习小组设计了如下实验：

    下列说法中正确的是 （　　）

    A．对比实验①和②，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响．

    B． 对比实验②和③，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响．

    C． 对比实验②和③，可探究固体溶质的形态对溶质在水中溶解速率的影响．

    D．对比实验①和③，可探究固体溶质的形态对溶质在水中溶解速率的影响．

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2012年初中毕业升学考试（内蒙古赤峰卷）化学（带解析） 题型：探究题

    （3分）（2012?赤峰）为了探究溶质在水中溶解速率的影响因素，某学习小组设计了如下实验：

    下列说法中正确的是（　　）

    A．对比实验①和②，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响．
    B．对比实验②和③，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响．
    C．对比实验②和③，可探究固体溶质的形态对溶质在水中溶解速率的影响．
    D．对比实验①和③，可探究固体溶质的形态对溶质在水中溶解速率的影响．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案