【题目】根据如图回答问题.
(1)仪器名称:a、b .
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 , 选用的装置是 .
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2 , 反应的化学方程式 , 选用装置C优于B的原因是;收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到 , 说明已集满.取一朵用紫色石蕊试液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入装置D中,观察到的实验现象是 . 此现象说明二氧化碳具有的化学性质是(用化学方程式表示)
(4)100g某稀盐酸恰好与13g锌完全起反应,试计算反应后溶液中溶质的质量.(写出计算过程)
【答案】
(1)试管;长颈漏斗
(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;A
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;装置C可以控制反应的发生和停止;木条熄灭;用水喷湿的部分变成红色;CO2+H2O═H2CO3
(4)解:设生成氯化锌的质量为y
Zn+2HCl═ | ZnCl2+H2↑ |
65 | 136 |
13g | Y |
= y=27.2g
答:反应后所得溶液中溶质的质量为27.2g
【解析】解:(1)试管是常用的反应容器,长颈漏斗方便加液体药品,所以答案是:试管;长颈漏斗;(2)据验室用高锰酸钾制取氧气的反应原理写出方程式:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,此反应需加热,反应装置选择A(3)二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石(或石灰石.其主要成分都是碳酸钙)反应来制取.其反应原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;装置C的优点是:可以控制反应的发生和停止;二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;装置D中,观察到的实验现象是:用水喷湿的部分变成红色,因为二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色变成红色;所以答案是:用水喷湿的部分变成红色;CO2+H2O═H2CO3; 所以答案是:(1)试管;长颈漏斗;(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑、A;(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O、装置C可以控制反应的发生和停止、木条熄灭、用水喷湿的部分变成红色、CO2+H2O═H2CO3;(4)解:(1)设生成氯化锌的质量为y
Zn+2HCl═ | ZnCl2+H2↑ |
65 | 136 |
13g | Y |
= y=27.2g
答:反应后所得溶液中溶质的质量为27.2g.
【考点精析】解答此题的关键在于理解二氧化碳的检验和验满的相关知识,掌握验证方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如能浑浊,则是二氧化碳.验满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭.证明已集满二氧化碳气体,以及对书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的理解,了解注意:a、配平 b、条件 c、箭号.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如表是某指示剂在一定pH范围内显示的颜色,向滴有少量指示剂的稀硫酸中,加入氢氧化钠溶液,出现的颜色变化可能是( )
颜色 | 红 | 橙 | 绿 | 蓝 | 紫 |
pH范围 | 1~3 | 4~5 | 6~7 | 8~10 | 11~14 |
A.由红变紫B.由蓝变绿C.由绿变橙D.由蓝变紫
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过一学期的化学学习,相信你已经掌握了实验室制取气体的有关方法.请根据如图回答问题.
(1)仪器①的名称是
(2)利用B装置制取O2的化学方程式是 , 该反应属于(填基本反应类型).
(3)若某气体能用D而不能用E收集,则该气体可能具备的性质是
(4)若用C装置收集二氧化碳,检验已集满的方法是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】西双版纳有“植物王国”的美誉,这里盛产芒果、香蕉等热带水果.芒果、香蕉等水果具有芳香气味,是因为其中含有乙酸乙酯(C4H8O2)等物质.根据乙酸乙酯的化学式回答下列问题.
(1)乙酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为多少?
(2)乙酸乙酯中碳元素的质量分数为多少?
(3)8.8g乙酸乙酯与几克二氧化碳所含碳元素质量相等?
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