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    某同学做了一个简易净水器，如图所示．他取来一杯比较浑浊的河水，从上面倒入，他惊奇地发现下面流出的水明显澄清了．

    (1)该同学制作的净水器，运用了________净化水的方法．

    (2)从下面流出的水(填“含有”或“不含有”)________杂质．

    (3)该同学用试管取下面流出的水，再加入肥皂水振荡，发现试管内没有泡沫但有浑浊现象．要想进一步净化得到纯度更高的水，应该采取________操作．

    答案：(1)过滤、吸附;(2)含有;(3)蒸馏
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识．小敏同学自制了一个简易净水器如右图所示：
    （1）她取一定量的河水放入容器中，先加入少量明矾搅拌溶解，静置一段时间，倒入净水器中过滤．加明矾的作用是
    利用明矾溶于水生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降
    利用明矾溶于水生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降
    ．
    （2）在（1）中过滤后的水不知是硬水还是软水，可用
    加入肥皂水
    加入肥皂水
    区别．生活中可用
    加热煮沸
    加热煮沸
    的方法来降低水的硬度．
    （3）过滤后的水中可能含有较多的细菌，她加入了新型的杀菌消毒剂高铁酸钾（K2FeO4），其中铁元素的化合价为
    +6价
    +6价
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：022

    某同学做了一个简易净水器，如图所示．他取来一杯比较浑浊的河水，从上面倒入，他惊奇地发现下面流出的水明显澄清了．

    (1)该同学制作的净水器，运用了________净化水的方法．

    (2)从下面流出的水(填摵?袛或摬缓?袛)________杂质．

    (3)该同学用试管取下面流出的水，再加入肥皂水振荡，发现试管内没有泡沫但有浑浊现象．要想进一步净化得到纯度更高的水，应该采取________操作．

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    科目：初中化学 来源：2013届福建省长汀四中九年级上学期期中考试化学试卷（带解析） 题型：问答题

    水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识．小敏同学自制了一个简易净水器如图所示：

    ⑴她取一定量的河水放入容器中，先加入少量明矾搅拌溶解，静置一段时间，倒入净水器中过滤。加明矾的作用是                                                   。
    ⑵在⑴中过滤后的水不知是硬水还是软水，可用                区别。生活中可用               的方法来降低水的硬度。
    ⑶过滤后的水中可能含有较多的细菌，她加入了新型的杀菌消毒剂高铁酸钾（K2FeO4），其中铁元素的化合价为       。

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年福建省龙岩市长汀四中九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识．小敏同学自制了一个简易净水器如右图所示：
    （1）她取一定量的河水放入容器中，先加入少量明矾搅拌溶解，静置一段时间，倒入净水器中过滤．加明矾的作用是______．
    （2）在（1）中过滤后的水不知是硬水还是软水，可用______区别．生活中可用______的方法来降低水的硬度．
    （3）过滤后的水中可能含有较多的细菌，她加入了新型的杀菌消毒剂高铁酸钾（K2FeO4），其中铁元素的化合价为______．

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