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19.实验桌上放置一瓶无色无味的气体(如图所示).
   请你猜想一下是什么气体?
(1)写出两种可能性该气体可能是氧气还可能是二氧化碳. 
(2)并对其中一种猜想用实验的方法验证,写出实验的操作步骤、现象和结论.把带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,该气体是氧气(或向集气瓶中倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清的石灰水变浑浊,该气体是二氧化碳).

分析 从题中所给的信息:集气瓶正放、气体无色、气体无味进行猜想.

解答 解:集气瓶正放,说明该气体的密度比空气大,另外该气体还无色无味,就我们所熟悉的气体来说,该气体可能是氧气,也可能是二氧化碳;氧气能使带火星的木条复燃,所以可用带火星的木条检验,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,所以可用澄清的石灰水检验;
故答案为:(1)该气体可能是氧气还可能是二氧化碳;
(2)把带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,该气体是氧气(或向集气瓶中倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清的石灰水变浑浊,该气体是二氧化碳).

点评 做本类型题时一定要把题目所给的信息找全,特别是一些隐藏的信息,如该题中的集气瓶正放也就是告诉我们该气体的密度比空气大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验操作中正确的是(  )
A.
过滤
B.
氧气验满
C.
加热液体
D.
取用固体粉末

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.请将氧气、氮气、氢气、二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等六种气体的化学式填入下列各题的横线上:
(1)能使人中毒的气体是CO;
(2)用于医疗急救的气体是O2
(3)最轻的且具有可燃性的是H2
(4)能使澄清石灰水变浑浊的是CO2
(5)大量排放会污染空气形成酸雨的是SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.某同学称取一定质量的KMnO4放入A的大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,请回答以下问题:

(1)实验结束时,乙同学发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究
【提出问题】猜想Ⅰ:反应生成的MnO2分解放出O2
猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2
猜想Ⅲ:反应生成的二氧化锰和锰酸钾(或MnO2和K2MnO4)中都分解放出O2
(2)【实验验证】
同学们分为两组,分别进行以下实验:①第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想Ⅰ、Ⅲ错误,②第二组同学取
K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的试验方法是将带火星木条伸入试管内,木条复燃.
【拓展延伸】
实验发现,KClO3固体加热到400℃时,生成O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快,请说明KMnO4在KClO3的分解反应中并不是作催化剂的理由是因为在反应过程中KMnO4生成了别的物质,其质量和化学性质都发生了改变.

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14.某化学兴趣小组,为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,设计了如图所示的实验操作,其中可以达到实验目的组合是(  )
A.②③B.②④C.①③D.④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体,极易溶于水.水溶液呈碱性,实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种
固体混合物来制取氨气.某兴趣小组的同学设计如图G~J所示装置对氨气的制取、性质进行探究.

①氨气的物理性质极易溶于水(一条即可).
②装置H的作用是防止液体倒流入装置G中,使试管炸裂.
③根据氨气的性质,J处应选择的最佳收集装置为M.(填“K”、“L”或“M”)
④在高温高压下,CO2和NH4可以合成尿素[CO(NH22],同时生成水.该反应的化学方程式为CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高温高压\;}}{\;}$H2O+CO(NH22

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验操作,正确的是(  )
A.
检查气密性
B.
量取液体
C.
过滤
D.
熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列除去杂质的方法中,正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)去除杂质的方法
AO2(N2将气体缓慢通过灼热的铜网
BCaO(CaCO3加水、过滤
CFe(Zn)加过量FeSO4溶液、过滤
DH2SO4(HNO3加Ba(NO32溶液、过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.某化学兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数,取出3g合金样品,将60g稀硫酸分6次加入样品中,充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重,得到的实验数据如表:
稀硫酸用量剩余固体质量
第一次加入10gMg
第二次加入10g2.0g
第三次加入10g1.5g
第四次加入10g1.0g
第五次加入10g0.6g
第六次加入10g0.6g
(1)测定过程中发生反应的化学方程式为Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;
(2)从以上数据可知,最后剩余的0.6g固体的成分是铜(或Cu);
(3)这六次实验中,第五次加入稀硫酸时样品中的镁已经完全反应;
(4)表格中,m=2.5;
(5)合金中镁的质量分数为80%.

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