练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    （2013?德州）下列变化属于物理变化的是（　　）
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．
    解答：解：A、食醋除水垢过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
    B、大米酿酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．
    C、食品腐烂的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化．
    D、白酒挥发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    故选D．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?德州一模）化学实验老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末，他让小刘和小赵对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．
    （1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙而变质？
    （2）进行猜想：药品可能有以下三种情况．
    A．氢氧化钙全部变为碳酸钙；B．氢氧化钙部分变为碳酸钙；C．
    没有变质
    没有变质
    ．
    （3）设计实验方案、进行实验：如表是对猜想A进行实验探究的过程示例：
    实验步骤 实验现象 实验结论
    取样，加适量水，搅拌，过滤
    ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液
    ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸    		 ①滤液不变色
    ②有气泡产生    		 氢氧化钙全部变为碳酸钙
    请你另选择一种猜想参与探究，完成下表．
    实验步骤 实验现象 实验结论
    取样，加适量水，搅拌，过滤
    ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液
    ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸    		 ①
    ②
    （4）原理与用途：
    ①农业上一般采用氢氧化钙改良
    酸
    酸
    性土壤（选填“酸”或“碱”）．
    ②氢氧化钙变质是由于与空气中的
    二氧化碳
    二氧化碳
    发生反应的缘故，因此氢氧化钙应
    密封
    密封
    保存．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?德州）将玻璃管插入金属钠块中，拔出玻璃管，玻璃管内留有一小截金属钠（见图1）；把带有橡皮塞的玻璃管插入盛有浅绿色氯气的烧瓶中（见图2，烧瓶底部铺有少量的细沙）；向玻璃管中滴入几滴水，堵塞玻璃管的钠块成滴落下（见图3）；烧瓶内产生少量白烟，继而燃烧，浅绿色逐渐消失（见图4）；最终，白色的烟雾充满烧瓶（见图5）．

     从以上实验推断：金属钠的
    硬度小
    硬度小
    、熔点
    低
    低
    ．水可以与金属钠反应
    放出
    放出
    （填：“吸收”或“放出”）热量，烧瓶中充满的白色烟雾可能是
    氯化钠
    氯化钠
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?德州）分析下列信息，按要求填空：
    图象 铁丝
    		 还原铁粉
    成分 Fe Fe
    颜色 银白色 灰色或灰黑色
    聚集状态 丝状 粉末
    相同质量时表面积
    {氧气存在形式、反应产物、反应条件化学方程式比较铁丝和还原铁粉
    （各写出一点即可）    		 较小
    纯氧、四氧化三铁、点燃条件下
    ①
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    		 非常大 
    空气中氧气、氧化铁（Fe2O3）、通常情况下
    ②
    4Fe+3O2═2Fe2O3
    4Fe+3O2═2Fe2O3
    ③
    都含铁元素
    都含铁元素

    ④
    聚集状态不一样（或物理性质、化学性质存在差异等）
    聚集状态不一样（或物理性质、化学性质存在差异等）
    结论 ⑤
    同一种物质，因聚集状态不同，可能导致其物理性质、化学性质产生差异（也可具体描述：如颜色可能不一样，性质也可能不同等）
    同一种物质，因聚集状态不同，可能导致其物理性质、化学性质产生差异（也可具体描述：如颜色可能不一样，性质也可能不同等）
     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案