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【题目】义乌国际商贸城四区是目前国内科技含量最高的市场之一。

(1)当市场内二氧化碳浓度升高时,人体血液的pH会__________(填“升高”、“降低”、“不变”),影响人的健康。此时,自动天窗系统就会自动开启通风,使空气清新。

(2)义乌人口众多,人均水资源占有量较少,用水紧张。为此市场内设计了一套先进的雨水收集系统。每年可收集大量雨水、空调水,充分地利用了水资源。说说你在生活中的一个节水措施______________

【答案】(1)降低 (2)用淘米水浇花、洗手时开小水龙头,洗好后及时关闭(合理即可)

【解析】

试题分析:(1)当PH<7时,溶液呈酸性,且PH越小酸性越强。二氧化碳溶于水形成的是碳酸,故二氧化碳浓度升高时,人体血液的酸性变强,PH降低;

(2)爱护水资源,可从以下方面做起:一是节约用水,生活中可一水多用;农业上浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,工业上水重复利用;二是要减少水体污染,生活污水、工业污水要先处理再排放,农业上要合理施用农药、化肥。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)酱油是中国的传统调味品,佛山海天酱油享誉国内外。下表是某酱油膏的部分营养成分列表,根据所学知识回答。

酱油膏的部分营养成分列表(每100克中含)

成分名称

含量

成分名称

含量

成分名称

含量

水分(克)

54.7

蛋白质(克)

13

脂肪(克)

0.7

糖类(克)

10.2

钠(毫克)

7700

钙(毫克)

46

铁(毫克)

8.6

硒(微克)

2.96

(1)上表中不含六大基本营养素中的

(2)上表中“钠”、“钙”等是指 (填“单质”、“分子”、“原子”或“元素”)。

(3)老年人每天都要摄入足量的钙,有利于防止

(4)糖类主要是给人体提供能量。写出葡萄糖(C6H12O6)在酶作用下缓慢氧化的化学方程式

(5)人体缺硒可能引起表皮角质化和癌症,但摄入量过高又会使人中毒。这里告诉人们的道理是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型。

铁丝在氧气中燃烧_____________________________、___________________;

煅烧石灰石制生石灰_____________________________、___________________;

铁与硫酸铜溶液反应_____________________________、___________________;

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活息息相关。现有以下常见的物质:

A小苏打 B葡萄糖 C熟石灰 D纤维素 E黄曲霉素

选择相应物质的字母填空:

(1)可用于改良酸性土壤的是

(2)棉、麻等天然植物纤维的主要成分是

(3)焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是

(4)大米、花生、面粉等发生霉变而产生的有毒物质是

(5)淀粉等糖类物质在人体内水解变成 ,才能被人体吸收。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室欲配制120g质量分数为16%的氯化钠溶液用于农业上的选种实验。实验员发现实验室中只有粗盐,他决定先将粗盐提纯后再配制。

(1)粗盐提纯的过程为:操作A→过滤→蒸发,操作A的名称为 。在蒸发时,需用玻璃棒不断搅拌蒸发皿中的液体,其目的是 。在进行该操作时,通常在实验台上放一个石棉网,该石棉网的用途是

(2)需要氯化钠的质量为 g。用调好的托盘天平称量所需的氯化钠时,发现天平的指针偏向左盘,此时应该进行的操作是

(3)其它操作均合乎要求,最后溶液装瓶,请为该溶液写一张标签:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的用途中,利用其物理性质的是

A氧气用于医疗急救 B干冰用于人工降雨

C氮气做食品保护气 D小苏打用于治疗胃酸过多

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】第四类新材料——玉米塑料由乳酸(C3H6O3)合成。下列关于乳酸说法正确的是

A.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成 B.完全燃烧可生成CO2和H2O

C.碳元素与氧元素的质量比为1:1 D.每个分子中含有3个碳原子和3个水分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室使用块状石灰石(CaCO3)和稀盐酸制CO2,当观察不到有气泡产生,固体仍有剩余时,通常认为反应结束,剩余液呈中性。某兴趣小组对此进行了以下探究:

【实验操作】(1)向试管中加入5粒石灰石,倾倒约试管体积1/3的稀盐酸(1:1);观察不到气泡后,仍有固体剩余;将试管静置。

(2)取上层清液,用pH试纸测得溶液pH=2,说明溶液显_______性;

pH测定中,“上层清液滴到试纸上”的后一步操作是_______________。

【实验思考Ⅰ】反应剩余液中有哪些物质?其中能使溶液pH=2的有哪些?

【实验探究Ⅰ】(1)甲同学通过实验排除了CaCl2的可能性。简述其实验方案___________。

(2)乙同学将CO2通入蒸馏水中至饱和,测得pH>5,。

(3)综合甲、乙两同学实验,得出的结论是:剩余液中还含有_______________。

【实验思考Ⅱ】试管中剩余固体是否仍含有CaCO3

【实验探究Ⅱ】小组同学向试管中继续加入稀盐酸(1:1),又有大量气泡产生。

(1)由此得出的结论是______________;写出反应的化学方程式_______________________。

(2)比较稀盐酸加入前后的实验现象,解释“又有大量气泡产生”的原因:____ _____________。

【拓展延伸】(1)反应剩余液放置一段时间后,溶液pH增大,其主要原因是_________。

(2)假如用100g146%的稀盐酸和足量的石灰石反应,看不到气泡产生时,停止收集气体。收集到的CO2质量_______(选填“>”、“<”、“=”)88g。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列净化水的常用方法中属于化学变化的是(
A.自然沉降
B.活性炭吸附
C.过滤
D.消毒剂消毒

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