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    下列四种基本反应类型中，可能没有化合物生成的是 ( )

    A. 置换反应 B. 化合反应 C. 分解反应 D. 复分解反应

    C 【解析】由各种反应类型的概念可知，分解反应的生成物中可能没有化合物生成，例如，电解水能生成氢气和氧气，生成物中没有化合物。故选C。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：上海市普陀区2018届九年级中考二模化学试卷 题型：单选题

    如图是硫在氧气中的燃烧，有关实验操作或现象描述正确的是

    A. 产生蓝色火焰

    B. 瓶底放少量水，可以避免瓶底炸裂

    C. 产生刺激性气味的气体

    D. 硫粉越多越好，使现象更为明显，也能保证氧气充分反应

    C 【解析】A、硫在氧气中燃烧，产生蓝2色火焰，正确；B、瓶底放少量水，目的是吸收二氧化硫气体，防止空气污染，错误；C、硫在氧气中燃烧，产生刺激性气味的二氧化硫气体，正确；D、硫越多，产生二氧化硫越多，所以不是硫粉越多越好，错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级下学期适应性模拟测试化学试卷 题型：流程题

    CuCl2 是一种广泛用于生产颜料、木材防腐剂等的化工产品。工业上以辉铜矿(主要含有 Cu2S、Fe2O3及一些不溶性杂质)为原料制备 CuCl2•2H2O 晶体的工艺流程如下：

    请回答下列问题：

    (1)焙烧中生成黑色固体，反应的化学方程式为_______________________。

    (2)酸浸时发生的化学方程式为___________________(写出一种)，为加快反应速率，以下措施无法达到目的是_________________。

    A．延长酸浸时间 B．将辉铜矿粉碎  C．适当增加盐酸浓度

    (3)色光度是产品质量指标之一，合格 CuCl2•2H2O 晶体的色光度范围为-0.5～0.5，反应过程溶液 pH 对产率、色光度的影响 如图2所示，综合考虑制备时应控制 pH 的较合理范围是____________。

    (4) CuCl2•2H2O 晶体可用氯化铜饱和溶液洗涤而不用蒸馏水的原因是_________。

    Cu2S+O22CuO+SO2 CuO + 2HCl ==CuCl2 + H2O（或Fe2O3 + 6HCl==2FeCl3 + 3H2O） A 3.5-4.0 防止氯化铜溶解，提高产率 【解析】(1)高温条件下，硫化亚铜和氧气反应生成氧化铜和二氧化硫，反应的化学方程式为：Cu2S+O22CuO+SO2 (2)酸浸时，氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水，氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，反应的...

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省大庆市杜尔伯特县2018届九年级（初四）下学期期中考试化学试卷 题型：计算题

    在硫酸与硫酸铜的混合溶液200g中，滴入40%的NaOH溶液100g，恰好完全反应，记录反应过程，得到的沉淀与所加的氢氧化钠溶液的质量关系如图所示．

    回答：

    (1)与硫酸铜反应的氢氧化钠溶液的质量为__________g。

    (2)此硫酸的溶质质量分数为________？

    (3)反应后溶液溶质的质量分数是_________________。

    50g 12.25% 25.8% 【解析】（1）根据图象可以看出，当氢氧化钠溶液的质量为50克时，沉淀开始出现；当氢氧化钠溶液的质量为100克时，沉淀的质量达到最大值。所以与硫酸铜反应的氢氧化钠溶液的质量为（100-50）克，(1)由得到的沉淀与所加的氢氧化钠溶液的质量关系图，可查得与混合溶液中硫酸发生反应的氢氧化钠溶液质量为50g； (2)设消耗硫酸的质量为x，生成硫酸钠的质量为y ...

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省大庆市杜尔伯特县2018届九年级（初四）下学期期中考试化学试卷 题型：综合题

    现提供Na、 C、O、H四种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式各一个：

    (1)生产和生活中最常用的溶剂___________(2)常用作洗涤用品的盐__________

    (3)可作气体燃料的氧化物____________(4)烹调使用的酸味剂_______________

    H2O Na2CO3 CO CH3COOH 【解析】（1）生产和生活中最常用的溶剂是水，化学式为H2O；（2）碳酸钠是一种可用作洗涤用品的盐，化学式为Na2CO3；(3)可作气体燃料的氧化物是CO；(4)烹调使用的酸味剂是醋酸，化学式为CH3COOH。

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省大庆市杜尔伯特县2018届九年级（初四）下学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    小明同学在家里设计了以下“家庭小实验”方案，其中不可行的是( )

    A. 用铜丝等材料探究铜生锈的条件

    B. 用肥皂水鉴别家庭用水是否是硬水

    C. 用烧碱溶液浸泡树叶制作“叶脉书签”

    D. 用自制净水器把浑浊的河水变成纯净水

    D 【解析】A、铜生锈的条件是水、氧气和二氧化碳的共同作用，所以可在家进行，正确；B、硬水中加入肥皂，产生的泡沫很少，还会形成白色垢状物；而软水加入肥皂，产生的泡沫多，故可区分，正确；C、树叶的叶脉中含有植物酸或碱，可以和氢氧化钠发生显色反应，正确；D、自制净水器能除去水中的不溶性杂质，除不去可溶性杂质，得不到纯水，错误。故选D。

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    科目：初中化学 来源：江苏省宿迁市2018届九年级下学期阶段性检测化学试卷 题型：计算题

    向100克稀盐酸中加入锌粉(仅含不溶于酸的杂质)，所加锌粉的质量与产生气体的质量的关系如下图所示。

    求：(1)充分反应后产生气体的质量为______________；

    (2)原稀盐酸中溶质的质量分数为__________；

    (3)锌粉中含锌的质量分数是____________？(写出计算过程，计算结果精确到0.1%)

    0.4克 14.6% 86.7% 【解析】(1)由图中信息知，充分反应后产生气体的质量为0.4克。 (2)解∶设原稀盐酸中溶质的质量分数为x，参加反应锌的质量为y Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑ 65 73 2 y 100g×x 0.4g ＝，x＝14.6%。 ＝ ,y＝13g。 (3)锌粉中含锌的质量分数是 ×100％＝86.7%。 答...

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    科目：初中化学 来源：江苏省宿迁市2018届九年级下学期阶段性检测化学试卷 题型：单选题

    如图所示实验中，①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能准确描述实验现象的是(　　)

    A. ①变红，②③④不变红

    B. ④比①先变红，②、③不变红

    C. ①比④先变红，②、③不变红

    D. ④变红，①②③不变红

    B 【解析】二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，可以使紫色石蕊溶液变红；二氧化碳不能使紫色石蕊溶液变红。能准确描述实验现象的是④比①先变红，二氧化碳密度比空气大，②、③不变红。故选B。

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    科目：初中化学 来源：内蒙古乌拉特前旗2018届九年级第一模拟考试化学试卷 题型：推断题

    A、B、C、D、E分别是二氧化碳、氧化铁、木炭、稀盐酸和氢氧化钙溶液中的某一种物质。“”表示相邻物质可以发生化学反应，“”表示A物质可以一步反应转化为E。

    (1)物质A的化学式为________________，物质D的一种用途____________________。

    (2)B与C反应的现象为_______________，该反应的化学方程式为________________。

    C 改良酸性土壤 固体溶解，溶液变黄色 Fe2O3 + 6HCl = 2 FeCl3+3H2O 【解析】本题框图型推断题。在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。 A、B、C、D、E分别是二氧化碳、氧化铁、木炭、稀盐酸和氢氧化钙溶液中的某一种物质，A物质可能是木炭，木炭会与氧化铁反应，所...

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