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    6．电解水时，加入少量NaOH可以增强水的导电性．现将0.1gNaOH溶解在49.9g水里，接通直流电源后，与电源负极相连的一端放出的气体是氢气，当溶液中NaOH的质量分数变为0.2%时，有25g水被分解．

    分析 根据电解水所出现的现象：正极为氧气负极为氢气，判断与电源正极相连的一端放出的气体；利用电解水的过程中氢氧化钠质量不变，由氢氧化钠的质量计算出电解水一段时间后剩余液体的质量，与电解前溶液质量比较，即可求得被电解的水的质量．

    解答 解：电解水时，与电源负极相连的一端放出氢气；
    根据电解水前后，溶液中氢氧化钠质量不变，设电解水的质量为x
    （0.1g+49.9g-x）×0.2%=0.1g    解得：x=25g
    故填：氢气；25g．

    点评 化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，要学好化学知识，为生产、生活服务．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．美国两位科学家利用碘元素，借助放射学进行了“G蛋白偶联受体”研究，揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜，获得了2012年诺贝尔化学奖．下图是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图．请回答：

    ①碘是人体必需的微量元素（填“微量”或“常量”）；
    ②上列与碘元素化学性质相似的是B（填字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．2010年4月14日07时49分，青海玉树发生了7.1级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度污染．灾区人们日常生活用水必需经过一系列的精华处理才能使用．
    （1）自然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是蒸馏．
    （2）想要判断得到的生活用水是硬水还是软水，生活中可以用肥皂水来区分硬水和软水，常用煮沸的方法来降低水的硬度．
    （3）如图是电解水实验装置．请写出水在通电条件下反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （4）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源．请你提出一条保护水资源的合理化建议：使用节水笼头，工业废水处理达标后排放等．
    （5）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是B（填序号）
    A．公共场所不用随手关水龙头  B．洗完菜的水用来浇花  C．不间断放水刷牙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．为何不能用铁制容器盛放波尔多液（主要成分CuSO4）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．打开汽水瓶盖时，看到有大量气泡从汽水中逸出，是因为（　　）
    A．汽水本身有挥发性
    B．压力加大时，CO2溶解度降低而逸出
    C．温度改变了，CO2溶解度降低而逸出
    D．压力减小，原来溶解于水的CO2气体溶解度降低而逸出

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．铅（Pb）是一种化学性质比较活泼的金属，纯净的铅外观和铁相似．相同体积的铅和铁比较，铅比铁重，把纯铅放置在空气中．过一段时间表面会形成氧化膜而变得很暗，用铅在纸上划，会留下一道黑色痕迹，在古代，人们用铅做笔，铅笔的名字．便从此而来．把铅投入到稀盐酸中，溶液中会出现气泡．根据以上信息归纳总结，并回答下列问题：（已知铅在化合物中最常见的化合价为+2）
    （1）上文关于铅的性质有银白色、固体、密度比铁大、质软；能与空气中的氧气反应、能与盐酸反应；（答出四点即可）
    （2）写出盐酸和铅反应的化学方程式Pb+2HCl=PbCl2+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．近年来，世界各地地震频发，造成了很大的人员伤亡和财产损失，结合如图含钙化合物间的相互转化关系，回答下列问题：
    （1）B的化学式是Ca（OH）2．写出D→C反应的化学方程式CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl．
    （2）地震发生的成因很复杂，据有关研究，孕震过程中比较活跃的物质有二氧化碳、氢等．图中C→A就是孕震过程中地壳岩层发生的重要反应之一，该反应的化学方程式是CaCO3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑，反应类型属于分解反应．孕震过程中地下压力会增大，CO2在地下水中的溶解度也将增大，从而使地下水的pH＜7（填“＞”、“=”或“＜”）．
    （3）氢在目前的地震预测中被公认为是一种灵敏元素．一般认为，地壳中水蒸气和氧化亚铁（FeO）作用会产生氢气和氧化铁（Fe2O3），该反应的化学方程式为H2O+2FeO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$H2+Fe2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．在一个陌生的星球上充满了一种浅黄绿色的气体单质．科学家研究了该单质，确定其化学式为F2，相对分子质量为38．进一步研究表明，该元素的单质不导电．当该元素原子与金属元素原子相化合时，只能形成F-，该元素原子与非金属元素原子相化合时只显-1价．请回答下列问题：
    （1）根据上述信息判断，该元素属于非金属 元素（填“金属”或“非金属”），你判断的依据是该元素的单质不导电，金属导电；当该元素原子与金属元素原子化合时，只能形成F-；该元素原子与非金属元素原子化合时，只显一1价．
    （2）科学家在该星球上还发现了另一种元素并确定其符号为Al，当铝原子与氟原子相化合时铝显+3价，则这种化合物的化学式为AlF3．
    （3）在该星球上氢气与此浅黄绿色气体单质相遇时会发生爆炸性的化合，但不生成水．请写出氢气在该星球上发生爆炸的化学方程式H2+F2═2HF．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．根据下面的原子结构示意图，填写有关内容．
    原子结构示意图元素名称最外层电子数最常见化合价形成单质的化学式
    氧元素8-2O2

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