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下表是KCl与KNO3在不同温度的溶解度。下列说法不正确的是( )

温度/℃

20

30

40

50

KCl

34.0g

37.0g

40.0g

42.6g

KNO3

31.6g

45.8g

63.9g

85.5g

A.20℃时,KC1的溶解度大于KNO3的溶解度

B.两物质溶解度相等的温度在20~30℃之间

C.40℃时,5gKCl中加10g水可得33.3%溶液

D.50℃时,10g KNO3中加20g水,充分溶解后再降温到30℃,有KNO3固体析出

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:安徽省淮北市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:科学探究题

为了测定空气中的氧气含量,某兴趣小组设计了图1所示的实验装置(已知白磷在40℃即燃烧,其燃烧现象及产物与红磷的相同)

(实验步骤)①用弹簧夹夹紧胶皮管,加热粗铜丝,观察现象;②检查装置的气密性;③装药品,将注射器活塞调整到合适位置,连接好仪器;④燃烧结束后,打开止水夹,观察注射器活塞的移动情况。

(1)上述实验步骤正确的操作顺序是_____,检查气密性的方法是:打开弹簧夹,将注射器活塞向上拉到一定的刻度,松开手,若_____说明装置气密性良好.

(2)通过粗铜丝来点燃白磷,是利用了铜的_____性,该实验发生的主要反应的文字表达式为_____(不考虑铜与氧气的反应).

(3)实验过程中可以观察到注射器活塞_____(填字母)

A 向上移动 B 向下移动 C 先向上移,再向下移 D 先向下移,再向上移

(4)已知试管容积为50mL,加热前注射器活塞至少应调整到_____mL(填整数)

(5)小明用125mL的集气瓶通过向上排空气法收集二氧化碳气体,但忘记了验满,为了测定这瓶气体中CO2的体积分数,设计图2装置进行实验(装置气密性良好)。

(查阅资料)NaOH能与CO2反应生成碳酸钠和水,碳酸钠易溶于水

(实验操作)将注射器内的氢氧化钠溶液全部注入集气瓶内,轻轻地振荡集气瓶,打开弹簧夹,量筒内的水沿导管流入集气瓶。实验结束后,量筒中剩余水的体积为35mL

(实验结果)这瓶气体中二氧化碳的体积分数为_____(填字母)。

A 72% B 80% C 90%

(交流反思)小丽提出,仅利用图3所示装置,在不添加任何试剂的前提下,也能测得集气瓶中CO2的体积分数。为达到实验目的,操作方法是_____。

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科目:初中化学 来源:2019年四川省乐山市沐川县中考二模化学试卷 题型:实验题

为了鉴别失去标签的氯化钡、碳酸钠和稀盐酸三种无色溶液,同学们进行了探究实验:

(查阅资料)氯化钡溶液显中性,碳酸钠溶液显碱性。

(1)学生甲选用了一种指示剂,学生乙选用了一种酸溶液,学生丙选用了一种含钾元素的盐溶液,三位同学都一次鉴别成功。

请推断,他们所选用的试剂:甲____、乙____、丙____。

(提出问题)还有其它的办法鉴别吗?

(2)学生丁说:“我不用其它任何试剂就可以鉴别。”其方法是分别取三种无色溶液少许,以其中的一种无色溶液为试剂,向另外两种溶液中滴加,可能的现象组有:

(猜想)A.产生白色沉淀和无明显现象 B.产生气泡和无明显现象C.____

(结论)如果学生丁的猜想合理,则现象组A中作为试剂的是____。现象组B中产生气泡的化学方程式为____。

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科目:初中化学 来源:2019年四川省乐山市沐川县中考二模化学试卷 题型:单选题

翡翠是人们喜爱的一种装饰品,翡翠的主要成分是硬玉,其化学式为NaAl(SiO3)2。其中Si的化合价是

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

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科目:初中化学 来源:2019年四川省乐山市中考调研化学试卷 题型:填空题

化学知识在日常生活中的运用:

(1)提倡食用铁强化酱油,可以预防_____;

(2)用稀盐酸除铁锈的化学反应方程式_____。

(3)酶是一种生物催化剂,它属于六大基本营养素中的_____类。

(4)不法分子,常用铜锌合金假冒黄金行骗,请你写出一种鉴别真假黄金的化学方法:_____

(5)取62.5g含碳酸钙80%的石灰石(杂质不含钙元素且不参加反应),高温煅烧一段时间后,停止加热测得剩余固体物中含钙元素的质量分数为40%,则生成二氧化碳的质量_____g

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科目:初中化学 来源:2019年四川省乐山市中考调研化学试卷 题型:单选题

物质的结构决定性质,下列有关说法错误的是( )

A.过氧化氢与水化学性质不同的原因是由于分子构成不同

B.盐酸与硫酸化学性质相似的原因是在水溶液中都含有H+

C.氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似的原因是在水溶液中都含有OH﹣

D.金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的结构不同

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科目:初中化学 来源:重庆市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:科学探究题

北关中学化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(如图1所示),但测出的氧气的体积分数明显小于1/5。请你参与探究:

(提出问题)造成误差的原因是什么?如何改进课本上的实验装置?

(查阅资料)1、红磷、白磷的一些性质如下表:

颜色、状态

熔点/℃

着火点/℃

密度/(g/cm3)

红磷

暗红色固体

590

240

2.34

白磷

白色或黄色固体

44.1

40

1.82

2、着火点:物质达到燃烧所需的最低温度.

3、白磷与红磷燃烧产物、现象均相同.

(猜想与假设)

甲同学:可能是红磷不足

乙同学:可能是气密性不好

你还能作出的猜想是_____(写一条).

(交流与讨论)

(1)丙同学认为用铁丝可代替红磷,大家认为他的猜想不合理,理由是_____。

(2)丁同学认为也不能用硫粉、木炭代替红磷,他的理由是无法形成_____(填序号)。

A 温度差 B 压强差 C 质量差

(3)他们对课本上的实验装置进行了如图2所示的改进(其他仪器忽略)。

①与课本上的实验装置相比较,该装置的一个优点是_____。

②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷,这是利用了金属的_____性。

(4)他们对课本上的实验装置进行了如图3所示的改进(其他仪器忽略),燃烧匙盛有足量白磷,左右两管中水的液面相平,左管中气柱的高度为h0。

Ⅰ.光照引燃白磷 Ⅱ.待白磷熄灭,冷却,上下调节右管至左右两管液面相平,左管中气柱的高度为h1,计算空气中氧气体积分数的表达式为_____(用h0、h1表示)。

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科目:初中化学 来源:重庆市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题

下列实验现象的描述正确的是(  )

A.木炭在氧气中燃烧,生成CO2气体

B.红磷在氧气中剧烈燃烧,生成大量烟雾

C.蜡烛在空气中燃烧,产生白烟

D.硫粉在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰

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科目:初中化学 来源:河南省洛阳市偃师县2019-2020学年九年级上学期第一次大练习化学试卷 题型:单选题

下列对一些事实的微观解释不正确的是

A.热胀冷缩现象一分子的大小发生了变化

B.O2可用于急救病人而O3则不能一分子构成不同

C.金秋八月,丹桂飘香——分子在不停的运动

D.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢一分子是可以再分的

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