练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    9．分别盛有浓硫酸、浓盐酸的两个试剂瓶，敞口放置一段时间后（不考虑水分的挥发），则两瓶溶液（　　）
    A．质量都变小了B．溶液的溶质的质量分数都变大了
    C．质量都变大了D．溶液的溶质的质量分数都变小了

    分析 利用浓硫酸具有吸水性浓盐酸具有挥发性的知识解决此题．

    解答 解：因为浓硫酸具有吸水性浓盐酸具有挥发性，所以浓硫酸在空气中会吸收水分，溶液质量增加（溶剂量变多）溶液变稀；浓盐酸在空气中会挥发出氯化氢气体，使溶液质量减小（溶质量减小）溶液变稀．所以溶质的质量分数都变小了．
    故选D．

    点评 此题考查了利用浓硫酸及浓盐酸的特殊物理性质，判断在空气中的溶液变化，强化了对常用浓酸的认识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．通过海水晾晒可得粗盐．粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质．为了有效将粗盐提纯，实验的各步操作流程如图所示．

    根据以上信息回答：
    （1）在完成操作Ⅰ之前，必须加入的X物质是水．
    （2）操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是过滤．该操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是D（填序号）．

    （3）在蒸发操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外还可采取间歇加热（或“来回移动酒精灯）等措施．
    （4）在实验过程中加入过量的NaOH溶液，其实验目的是除尽溶液中的镁离子．
    （5）判断加入的盐酸“适量”的方法是滴加盐酸至无气泡放出为止．
    （6）实验所得精盐的质量大于（填“大于”、“小于”或“等于”）粗盐中NaCl的质量，原因是提纯的过程中有氯化钠生成．写出其中的一个反应的化学方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．空气是一种宝贵资源．下列有关空气的说法正确的是（　　）
    A．空气中分离出的氧气具有助燃性，可用作燃料
    B．空气主要由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的$\frac{1}{5}$
    C．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作保护气
    D．空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．下列是实验室常用仪器装置图

    （1）写出编号仪器的名称：a试管，b集气瓶．
    （2）实验室利用高锰酸钾加热制氧气应选择发生装置是A；收集较纯的氧气最好用的收集装置是C；文字或符号表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；试管管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流到热的试管底部而使试管破裂．
    （3）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气应选择制取装置，文字或符号表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；此实验中长颈漏斗中应放的物质是过氧化氢溶液（填物质名称）
    （4）加热高锰酸钾制氧气，在实验中试管破裂的可能原因是ACD（写序号，下同），水槽中的水显红色原因是B．
    A试管口未略向下倾斜  B试管口未放一棉花团    C没有先给试管均匀加热
    D试管外壁有水    E先从水中取出导气管，再停止加热   F装置漏气
    （5）已知氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，在实验室中常采用熟石灰固体和氯化铵固体混合加热的方法来制取，则应选择的发生装置是A（填序号，下同），收集装置是D．
    （6）图F装置可用来收集气体，试回答下列问题．
    ①若用向上排空气法收集氧气，则氧气应从导管口M通入，若要检验是否已收集满了氧气，可将带火星的木条放在导管口N处．
    ②若收集氧气，且氧气从N管进，则须将装置F．若装置中贮存了氧气，现要用水将装置中的氧气排出，水应从导管口N通入．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．空气是一种宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是（　　）
    A．空气主要由氮气和氧气组成，其中氧气的质量占空气质量的$\frac{1}{5}$
    B．从空气中分离出来的氮气化学性质不活泼，可做食品保鲜的保护气
    C．氧气能够用于火箭发射是因为氧气能够燃烧
    D．空气中的二氧化碳含量过高会造成温室效应，因此是一种空气污染物

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．酸的化学性质，写出化学方程式．
    （1）酸能使紫色石蕊试液变红色，无色酚酞遇酸不变色． 
    （2）碳酸钠与稀盐酸Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
    （3）氯化钡（BaCl2）与稀硫酸BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl；
    （4）硝酸银与稀盐酸反应HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．物质世界在不断变化，下列属于物理变化的是（　　）
    A．冰川融化B．铁钉生锈C．粮食酿酒D．光合作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．有①镊子、②烧杯、③试管、④漏斗、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧量筒、⑨胶头滴管、⑩托盘天平等仪器．
    请为下列实验操作各选一种最必要的仪器（填写相应的序号）：
    （1）取用碳酸氢铵粉末的是⑤；
    （2）可用于少量试剂反应的容器是③
    （3）需要垫上石棉网加热的仪器是②
    （4）镁条燃烧时，用来夹持的仪器为⑦
    （5）向酒精灯内添加酒精所需要的仪器是④
    （6）用来吸取和滴加少量液体试剂的仪器是⑨．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．如图所示，用此类装置测量空气中氧气的含量．在燃烧匙中加入红磷，红磷与空气中的氧气发生化学反应生成五氧化二磷固体，请按要求填空．
    （1）写出①、②仪器的名称：①燃烧匙，②水槽．
    （2）在空气中点燃①中的红磷，并迅速插入玻璃罩内，塞紧橡皮塞，此时看到的主要现象是红磷燃烧，发黄光、放热、产生大量的白烟，该变化的文字表达式为红磷+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    （3）当红磷燃烧完毕，玻璃罩冷却到室温后，看到玻璃罩内水面的变化是水面上升约 $\frac{1}{5}$体积．
    （4）上述实验除了可以得出氧气约占空气体积的结论外，还可以得出有关氮气性质的哪些结论？
    氮气不活泼，不能与红磷反应、氮气难溶于水．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案