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9.请用三种方法鉴别一氧化碳和二氧化碳气体,分别写出鉴别方法和相关的化学方程式.

分析 利用一氧化碳和二氧化碳性质的不同,选择不同的反应鉴别两种气体;
一氧化碳具有可燃性、还原性和毒性;
二氧化碳能与水反应生成碳酸、能与澄清石灰水反应、不支持燃烧不能燃烧.

解答 解:(1)二氧化碳与水反应生成碳酸,能使紫色石蕊试液变红;
其反应方程式为:CO2+H2O═H2CO3
(2)二氧化碳通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,
其反应方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(3)一氧化碳可燃烧,发出蓝色火焰;二氧化碳不能燃烧;
故答案为:2CO+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2

点评 区别一氧化碳和二氧化碳两种无色气体,要求根据两种气体性质的不同,设计的方案能出现两种明显不同的实验现象,才能达到达到一次鉴别出两种气体的目的.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.化肥和农药对农业的高产丰收具有重要作用,下列有关说法错误的是(  )
A.残留农药可通过农作物转移到人体中
B.KNO3是复合肥料
C.化肥能提高粮食产量,施用越多越好
D.铵态氮肥不能与碱性物质混合施用

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列关于金属材料的说法中正确的是(  )
A.铝制品表面应常用钢刷擦洗
B.可用铁桶盛装农药波尔多液
C.焊锡(锡铅合金)的熔点低,常用来焊接金属
D.钢因为比生铁的含碳量高,所以应用范围广

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.写出下列反应的化学方程式,并按要求填空.
(1)细铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,该实验的主要现象是火星四射,生成黑色固体.
(2)实验室用纯净物制取氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,试管口放一团棉花的作用是防止加热时飞溅的高锰酸钾粉末随氧气流进入导管.
(3)电解水:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,写出检验负极气体时所发生反应的化学方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(4)铁钉与硫酸铜溶液的反应:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4,实验前若发现铁钉表面已生锈,应对其进行的处理是用用砂纸打磨光亮.

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4.下列图示与对应的叙述相符合的是(  )
A.
a表示氢元素
B.
将一瓶浓盐酸敞口放置在空气中溶质质量分数的变化
C.
稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中溶液的温度变化
D.
碱滴加到酸中溶液的pH变化

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.某同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是(  )
 A 物质性质与用途 B 安全知识
 氮气性质稳定一一埴充食品袋防腐
乙酵具有可燃性一一可用作燃料
一氧化碳具有还原性一一可冶炼金属
假酒中毒-由甲醇引起
瓦斯爆炸一由天然气引起
假盐中毒一一由黄曲霉引起
 C 元素与人体健康 D 日常生活经验
 缺铁一一引起贫血
缺钙一一易捍佝楼病
缺碘一一易捍甲状腺肿大
 去除衣服上油污一一用洗涤剂
区别硬水和软水一一用肥阜水检验
使煤燃烧更旺一一把煤做成睦窝煤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某化学兴趣小组的同学在实验室制取CO2和O2,老师给提供的实验装置如图:
回答下列问题
(1)装置A中,用来添加液体的仪器名称是长颈漏斗.
(2)无论选择什么药品制取CO2或O2,一定需要的装置是C(填序号).
(3)写出用A装置制取氧气发生反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列反应中,既属于化合反应又属于氧化反应的是(  )
A.酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳B.磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
C.碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳D.乙炔+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.二百多年前,用定量的方法研究空气成分的科学家是(  )
A.道尔顿B.拉瓦锡C.门捷列夫D.阿伏伽德罗

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