【题目】甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述中,正确的是( )
A. t1℃时,甲和乙溶解度均为30g
B. t2℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质质量分数相等
C. t2℃时,在100g水中放入60g甲,其溶质的质量分数为37.5%
D. t2℃时,分别在100g水中各溶解20g甲、乙,同时降低温度,甲先达到饱和
【答案】AD
【解析】
A、t1℃时,甲和乙的溶解度曲线相交于溶解度为30g的一点,说明此时它们的溶解度均为30g,故符合题意;
B、饱和溶液的溶质质量分数可由该温度下的溶解度S求得,溶质质量分数 ×100%.t2℃时甲乙两种物质的溶解度关系为S甲>S乙,所以t2℃时甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等的说法不正确,故不符合题意;
C、t2℃时甲物质的溶解度为50g,在100g水中放入60g甲在t2℃时不能全部溶解,得到饱和溶液,其溶质质量分数可利用t2℃时的溶解度50g求得,溶质质量分数×100%≈33.3%.题中的37.5%不正确,故不符合题意;
D、若在100g水中各溶解20g达饱和,说明此时物质的溶解度恰好为20g,根据曲线,从t2℃为起点开始降温,甲物质首先降至溶解度为20g时的温度。所以说甲物质先饱和是正确的,故符合题意。故选AD。
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【题目】自来水厂净水过程示意图如下。请回答:
(1)除去水中固态杂质的设备是______(填正确选项前的字母);
A.过滤池 B.吸附池 C.清水池
(2)通常向清水池投放高铁酸钠(化学式为 Na2FeO4)杀菌消毒,高铁酸钠中铁元素的化合价为______;
(3)我国有关部门规定,经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mg·L-1,含铜<1.0mg·L-1,……。其中的“铁、铜”指的是______(填正确选项前的字母)。
A.原子 B.分子 C.元素
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【题目】小维与家人聚餐时,对火锅燃料“固体酒精”产生了好奇,于是他与同学对其成分进行如下探究。
(查阅资料)(1)该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成的。
(2)氯化钙、氯化钡溶液均呈中性。
(提出问题)(1)酒精中是否含有碳元素? (2)固体酒精中氢氧化钠是否变质?
(实验探究)(1)如图所示进行实验,发现澄清石灰水_____,可得出酒精中含有碳元素的结论。
(2)取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀,请用化学方程式表示该沉淀是如何形成的:_____,由此说明氢氧化钠已变质。
(实验结论)(1)酒精中含有碳元素。 (2)固体酒精中氢氧化钠己经变质。
(拓展延伸)为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组进行探究。甲组同学取烧杯上层清液于两支试管中,按如图所示进行实验。
实验方案 | ||
实验现象 | 溶液_____ | 产生白色沉淀 |
实验结论 | 清液中有氢氧化钠 | 清液中有____ |
乙组同学认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠,理由是_____。他们另取烧杯中的上层清液,加足量氯化钡溶液,充分反应后,静置,取上层清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红,证明清液中一定有氢氧化钠。
(反思交流)乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是_____。
(实验结论)小组同学经过讨论,一致认为该固体酒精中的氢氧化钠部分变质。
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【题目】某同学用:氧气、水、二氧化碳、氧化铁、盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钙、碳酸钠九种物质玩拼图,其相邻的任何两种物质间均能发生反应或转化,F为红色固体,I用于中和酸性土壤,B为大理石主要成分。
(1)写出下列物质的化学式:B_____;I_____。
(2)两拼图片的物质反应后溶液变为黄色,则该反应的化学方程式是_____,该反应属于_____反应(填基本类型),C→B的化学方程式为:_____。
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【题目】碳酸氢钠是化学实验中常见的药品,在工业上有很多制取方法。重庆一中兴趣小组的同学 们查询资料发现了一种“气相固碳法”:向氢氧化钠溶液中通入过量的CO2气体。
整理资料:Ⅰ、过量CO2通入NaOH溶液,发生两步反应:
①_________________________________(写出化学方程式);
②Na2CO3 +H2O + CO2=2NaHCO3
Ⅱ、碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度表(部分)
温度/℃ | 0 | 15 | 20 | 30 |
Na2CO3 溶解度/g | 7.1 | 13.25 | 21.8 | 39.7 |
NaHCO3 溶解度/g | 6.9 | 8.72 | 9.6 | 11.1 |
15℃时,将10g氢氧化钠固体完全溶解溶于100g水中(如图1),而后匀速的通入二氧化碳气体,同时用pH计测定溶液的pH值变化(如图2)。
(1)图 1 所示实验中,产生 CO2 的装置应该选择:_____(填序号);
(2)为了确定M处溶液的溶质成分,取少量样品于试管中,进行如下实验:
步骤 | 加入试剂 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 加入_______溶液 | 溶液变红 | NaOH和Na2CO3 |
② | 加入过量_______溶液 | ______ |
(3)实验中,t2后溶液的pH基本不变,则此时烧杯中观察到的现象是_____。
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【题目】如图表示某些物质间转化关系。A为暗紫色固体,X、F为液体且组成元素相同,X具有消毒杀菌作用,E为产生温室效应的常见气体,Y是一种金属。请回答下列问题:
(1)X的化学式为_____,Y的化学式为_____。
(2)写出反应①的化学方程式:_____。
(3)④的化学反应基本类型是_____。
(4)我们家乡大庆家用燃气的主要成分是甲烷,当燃气灶的火焰呈现黄色或橙色、锅底出现黑色时,说明_____,燃气发生不完全燃烧。
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【题目】乐乐查间资料发现CaCl2可用作干燥剂。他设计了下面的转换方法,即用CaCO3制得CaCl2.图中“→”表示物质之间的转化关系,“→”上方为反应条件或参与反应的另一种物质。
(1)A的化学式为:_____;反应③所属的基本反应类型是_____反应;
(2)牛牛认为CaCO3经一步反应就可转化为CaCl2,反应的化学方程式为:_____。
(3)对比两同学的转化方法,我们发现熟练掌握物质的化学性质可以优化物质的转化途径,写出物质B经步转化为CaCO3的化学方程式_____。
(4)现在实验室的老师为乐乐提供了100 g CaCO3,则理论上最多可制得_____g CaCl2固体。
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【题目】小苏打(NaHCO3)和食盐(NaCl)是厨房中常用物质。现有一包白色固体,可能由NaHCO3和NaCl中的一种或两种组成。某科学小组同学展开了系列拓展性研究。
(一)定性分析
【实验目的】确定白色固体的组成
【实验方案】
【实验结论】该白色固体由NaHCO3和NaCl两种物质组成
(1)基于上述实验结论,则步骤①中加入的过量稀酸应该是 。
(2)写出步骤②中生成白色沉淀的化学反应方程式 。
(二)定量分析
【实验目的】测定该白色固体中NaHCO3的质量分数
为了测定该样品中NaHCO3的质量分数,小吕、小周分别取a克该样品,设计了如下方案:
小吕方案Ⅰ:利用NaHCO3与稀硫酸反应产生CO2,通过测定生成CO2的质量,计算样品中NaHCO3的质量分数。
(3)小吕用下列装置完成本实验,装置的连接顺序是 (填装置的字母编号,装置不重复使用);
(4)D装置中的反应完全后,需再次通入空气,其目的是 。
小周方案Ⅱ:小周用沉淀法测定样品中NaHCO3的质量分数。操作流程如下:
(已知:NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O)
(5)为使定量分析更准确,在操作Ⅰ之前,需判断所加BaCl2溶液是否过量,请你设计一个合理方案: 。
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【题目】已知:在650℃时,CuSO4分解为CuO与气体,在1400℃时,CuO受热发生如下分解反应:4CuO2Cu2O+O2↑.现将16gCuSO4高温加热一段时间,冷却后称量剩余固体为7.6g.下列说法错误的是( )
A. 剩余固体为混合物B. 产生的气体中,硫、氧的质量比为8∶26
C. 剩余固体中含6.4g铜元素D. 剩余固体用足量CO还原,可产生CO23.3g
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