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    5．下列是日常生活中常发生的一些变化，属于化学变化的是（　　）
    A．白磷自燃B．汽油挥发C．水受热沸腾D．玻璃破碎

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、白磷自燃生成五氧化二磷，属于化学变化；
    B、汽油挥发只是状态发生了变化，并没有新物质生成，属于物理变化；
    C、水受热沸腾只是状态发生了变化，并没有新物质生成，属于物理变化；
    D、玻璃破碎只是将其形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．2012年3月22日是第20个世界水日，今年世界水日的主题是“水与粮食安全”．请用所学知识回答下列关于水的问题．

    （1）水的密度是1.0×103千克/米3．
    （2）图1所示电解水的实验中，试管（选填“1”或“2”）2中收集的气体是氧气．该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的．
    （3）三个直径相同的木球、铜球、铁球放入水中，静止后的位置如图2所示，则受到浮力最小的是木球，可以肯定铜球是空心的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．葡萄糖（化学式为C6H12O6）可用于医疗，关于葡萄糖的描述正确的是（　　）
    ①该物质是由碳、氢、氧三种原子构成
    ②该物质是由碳、氢、氧三种元素组成的
    ③它的分子是由六个碳元素、11二个氢元素和六个氧元素构成的
    ④该物质是由葡萄糖分子构成的．
    A．②B．②④C．①③D．②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．碳酸钙可用于预防和治疗钙缺乏症．某实验小组同学要测定一种钙片中碳酸钙的含量．
    【查阅资料】获得的资料有：
    （1）补钙剂中常加入糖类、维生素D等改善口感或增强药效．这些物质不与稀盐酸反应产生气体，高温灼烧时会燃烧或分解．
    （2）碳酸钙高温灼烧分解生成氧化钙和二氧化碳．
    （3）常见的碳酸钙含量测定方法：将碳酸钙粉碎，加入已知浓度的过量盐酸充分反应，然后测剩余盐酸的量，根据消耗盐酸的量最终求得碳酸钙的含量．
    （4）澄清石灰水中的Ca（OH）2含量很少，100g澄清石灰水中最多含0.15g Ca（OH）2．
    【方案设计和实施】根据资料和已学知识，该小组同学设计如下两种方案进行测定．
    方案1：根据下图所示装置实验．

    （1）锥形瓶中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）长颈漏斗下部插入液面下的目的是防止CO2气体逸出．
    （3）加入药品前，检验该装置气密性的方法是夹住胶管（堵住导管出口），从长颈漏斗加水至长颈漏斗中液面高于锥形瓶内液面，若一段时间不下降，则证明该装置气密性良好．
    （4）记录数据如下：
    钙片质量空洗气瓶质量澄清石灰水的质量反应后洗气瓶及瓶内物质总质量
    25g100g200g300.4g
    方案2：将钙片粉碎，加入足量的稀盐酸充分反应，根据放出气体的量计算碳酸钙的含量．记录数据如下（空烧杯质量为100g，加入钙片质量为25g）：
    加入稀盐酸的质量100g200g300g400g
    充分反应后烧杯及杯内物质总质量222.8g320.6g418.4g518.4g
    【分析和评价】
    （1）方案1和方案2中合理的是方案2，原因是澄清石灰水中的Ca（OH）2含量很少（不足），吸收的二氧化碳量很少．
    （2）该小组同学没有使用碳酸钙高温灼烧分解的方法（实验室可以进行该实验），原因是加入的糖类、维生素D等物质高温灼烧时会燃烧或分解，导致最终的数据偏大．
    （3）要使用【查阅资料】（3）中介绍的方法，还需要学习的是如何测定未知浓度（剩余）盐酸的量．
    【结论】经过计算，该钙片中碳酸钙的质量分数是60%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．如图为初中化学常见气体的发生与收集装置．

    （1）写出上图中带标号仪器的名称：①酒精灯，②长颈漏斗．
    （2）写出用过氧化氢溶液制氧气的文字表达式：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，若用F装置收集氧气，如何验满将带火星的木条放在b口处，若木条复燃，说明已收集满．
    （3）实验室常用加热NH4Cl和Ca（OH）2固体混合物的方法制取氨气（NH3），则制取氨气的发生装置应选用A．（填字母）
    收集氨气的装置只能用E，而不能用C或D，由此可知氨气应具有的性质是密度比空气小且易溶于水．
    （4）小华欲用F装置收集一瓶干燥的氨气，则气体应从b（选填“a”或“b”）口进入．
    （5）已知化肥硝酸铵的化学式（NH4NO3），试求：
    ①硝酸钾中N、H、O三种元素的质量比为7：1：12；
    ②为了保证某一农作物获得3.5kg氮元素，则需要多少千克硝酸钾？（写出步骤）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．已知下图为氢、镁、氧、硫四种元素的原子结构示意图，回答下列问题：

    （1）x=12，y=6；
    （2）以上属于金属元素的原子的是Mg（填元素符号）；
    （3）氧原子在化学反应中得到电子后形成的离子的符号是O2-；
    （4）以上四种元素中，化学性质相似的是③和④（填序号）；
    （5）写出由以上元素形成的有刺激性气味气体的化学式SO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．在公共场所有如图广告，请回答下列问题：
    （1）该化肥中所含主要物质的化学式是NH4HCO3；
    （2）纯净的碳酸氢铵（NH4HCO3）中氮元素的质量分数是17.7%，每包化肥中氮元素的质量为10.2Kg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．化学研究到了近代，科学家道尔顿和阿伏加德罗等提出了原子论和分子学说，奠定了近代化学的基础．俄国的科学家门捷列夫发现元素周期律和元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．有A、B、C、D、E、F、G七种物质，A是由一种暗紫色的物质，它受热分解可得到的B、C、D三种物质，其中D是一种无色、无味的气体；B是一种黑色固体，它能加快无色液体E分解，E分解也能产生D；F是一种暗红色的固体它在D中燃烧会产生大量白烟G．
    （1）试推断A为KMnO4B为MnO2D为O2F为PG为P2O5．
    （2）试写出E分解能产生D的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
    F在D中燃烧的文字表达式红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．

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