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14.根据给出的元素周期表中部分原子的结构示意图,回答问题.
(1)质子数为13的元素名称为铝;
(2)在化学反应中Na、Li两种原子都容易失去失去个电子(选填“失去”或“得到”);
(3)钙原子结构示意图为,推测钙元素在元素周期表中属于第四周期,应排在B(选填“A”、“B”或“C”)位置.

分析 (1)根据质子数决定元素的种类来分析;
(2)根据最外层电子数来分析;
(3)根据钙原子结构示意图可知,钙原子有4个电子层,最外层有2个电子进行解答.

解答 解:(1)质子数为13的元素是铝元素,故填:铝;
(2)由原子结构示意图可知,Na、Li两种原子的最外层电子数均为1,所以在化学反应中易失去最外层的1个电子;故填:失去;
(3)钙原子有4个电子层,最外层有2个电子,所以位于第四周期,第Ⅱ主族,故填:四;B.

点评 本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息、原子结构示意图的含义进行是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.泡菜具有独特的风味,适合制作泡菜的食盐水浓度是4%.在配制4%的食盐水时,下列操作导致溶液浓度偏小的是(  )
A.称取氯化钠固体质量偏大
B.转移称好的氯化钠固体时,有少量洒在桌上
C.转移配好的氯化钠溶液时,有少量液体溅出
D.量取稀释用的水体积偏小

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.化学是一门以实验为基础的学科.根据如图,回答问题:

(1)仪器a的名称是酒精灯,仪器b的名称是集气瓶.
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,选用的发生装置是A(填字母序号),其中二氧化锰的作用为催化作用.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,选用的收集装置是C(填字母序号),制取二氧化碳时,用装置F替代装置B的优点是可以控制反应发生和停止.
(4)氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的气体,极易溶于水,水溶液呈碱性,实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气,某兴趣小组的同学设计如图G~J所示装置为氨气的制取、性质进行探究.

①装置I中的现象是无色酚酞溶液变红;
②根据氨气的性质,J处应选择的最佳收集装置为M.(填“K”或“L”或“M”),选择该装置的优点是可防止氨气逸散到空气中污染空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.等质量等溶质质量分数的氢氧化钾溶液和稀硫酸混合,混合后的溶液不能与下列哪种物质反应(  )
A.二氧化碳B.氯化钡C.D.氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.由“SiO2”获得的信息中,正确的是(  )
A.由硅、氧两个元素组成B.硅元素的化合价为+2价
C.硅、氧元素的质量比为7:8D.二氧化硅分子中含有氧分子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.我们常通过控制实验条件,对比实验现象,进而得出实验结论.根据表中内容填空.
实验目的实验方案实验现象及结论
验证CO2能与NaOH反应一段时间后,观察到右侧试管内液面上升较高;由此可验证CO2能与NaOH反应.
验证温度与分子运动的关系试管AD中均盛放浓氨水,C中酚酞溶液比B中的酚酞溶液变红的快,烧杯中盛放了一种物质,你认为是热水.结论:温度越高,分子运动越快.
验证铁生锈与O2有关一周后,观察到两支铁钉均锈蚀;由此无法验证铁生锈与O2有关.实验改进:为达到实验目的,应对b中实验改进的是在水上方滴一层植物油

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.化学兴趣小组的同学设计并进行了CO2的制取与性质的实验.
制取与性质:
如图A,检查装置的气密性,操作为把导管末端放入水中,手握试管,观察到导管口有气泡冒出,然后加入药品,固定装置,制取CO2,有关化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
如图B,现象为下层蜡烛先灭,上层蜡烛后灭,说明CO2的性质是不能燃烧,不支持燃烧,密度比空气大.由此推知,一般情况下可燃物燃烧的条件之一是氧气(或空气)接触.
反思与交流:
(1)制备气体时选择发生装置需考虑的因素有反应物的状态和反应条件.
(2)欲证明人吸入的空气与呼出的气体中CO2的含量不同,你的实验操作是:取一瓶空气,一瓶等体积的呼出气体加入等体积等浓度的澄清石灰水,振荡.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.李铭同学想要探究铜的性质,于是他取来一根紫红色铜丝,然后将它放在点燃的酒精灯的外焰上灼烧,下列说法正确的是(  )
A.一段时间过后,铜丝被灼烧的部分变黑
B.李铭将铜丝来被酒精灯灼烧的部分放入稀硫酸中,会发现有气泡冒出
C.李铭可以用手直接拿铜丝进行实验
D.铜丝在灼烧的过程中发生了汽化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.为了延长不同食品的保质期,常要进行不同的处理.
(1)有的采用充气包装,其中常用气体的化学式是N2(合理即可);
(2)有的放置一包俗称为“干冰”的固体,其化学式是CO2
(3)将肉、蛋等物质用食盐腌渍,也可以延长保存时间,食盐的主要成分是氯化钠;
(4)放置一包还原铁粉(为灰色或黑色粉末),又称“双吸剂”,它可吸收的两种物质是水和氧气.

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同步练习册答案