A、O2能支持燃烧,可用作燃料 | B、H2O由氢分子和氧原子构成 | C、可用带火星的木条鉴别O2和CO2 | D、CO2是光合作用的原料,空气中含量越高越好 |
科目:初中化学 来源: 题型:
A、燃放烟花爆竹 | B、为城市主干道洒水保洁 | C、露天焚烧落叶 | D、燃煤火力发电 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、逐步淘汰钢铁、水泥、化工等落后产能行业 | B、开工建设更多的生态隔离带和防护林带 | C、春节为图喜庆,大量燃放烟花爆竹 | D、严查渣土运输和黄标车 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、今年春节期间,哈市居民燃放烟花、爆竹明显减少,向空气中排放的PM2.5也会减少 | B、海洋是地球上巨大的资源宝库,海水中含80多种矿物 | C、回收废旧金属可以节约金属资源,但不能节约能源 | D、人们正在利用和开发的能源有,氢能、太阳能、风能、水能、生物质能等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、改进汽车尾气净化技术 | B、严谨焚烧秸秆,降低空气中PM的浓度 | C、化工厂的废水经处理后排放 | D、焚烧废弃塑料,减少“白色污染” |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A.性质与用途 | B.化学用语与意义 |
氧气有助燃性--做燃料 熟石灰显碱性--改良酸性土壤 一氧化碳有还原性--用于冶炼金属 |
2H--表示2个氢原子 3H2O--表示3个水分子 Al3+--表示铝元素的化合价为+3价 |
C.物质的鉴别 | D.物质与微粒构成 |
硬水和软水--肥皂水 天然纤维和合成纤维--灼烧 黄金和假黄金--观察颜色 |
金属铜--由铜原子构成 氧气--由氧分子构成 氯化钠--由钠离子和氯离子构成 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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