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如图:反应前将铁钉和硫酸铜溶液放在天平上称量后取下,将铁钉放入硫酸铜溶液中发生反应的现象是铁钉表面有一层               固体生成,溶液由              变为              .发生反应的化学方程式是             .待反应完全后再将铜和硫酸亚铁溶液放在天平上称量,反应前后质量是否一样?              .得到的结论是参加化学反应的各物质的质量总和,              反应后生成的各物质的质量总和,用原子观点解释原因                                                                               
红色;蓝色;浅绿色;Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;一样;等于;化学反应的过程,就是参加反应的各物质的原子,重新组合而生成其他物质的过程.在这个化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

金属是一种重要的材料,人类的生活和生产都离不开金属,全世界每年因生锈损失的钢铁,约占世界年产量的十分之一.

(1)兴趣小组的同学想探究钢铁锈蚀的条件,他将一个干净的铁钉放入试管中(如图一),定期观察并记录现象.图一中最先锈蚀的部位
B
B
(填写A、B或C);举出一种防止钢铁锈蚀的具体方法
刷油漆
刷油漆

(2)根据图二的应用实例,试说出金属具有的一点物理性质
导电性或导热性(或延展性)
导电性或导热性(或延展性)

(3)铝的活动性比铁强,但铝在空气中却表现出良好的抗腐蚀性,原因是
铝的表面形成致密的氧化膜
铝的表面形成致密的氧化膜

(4)下表中不同的金属被开发、利用的年代不同,决定这一先后顺序的关键因素是
A
A

A.金属的活动性           B.金属的导电性
C.金属的延展性           D.地壳中金属元素的含量
(5)用质量相等的镁粉和铝粉,分别与溶质质量分数相同、等质量的稀盐酸充分反应,产生氢气的质量和反应所用时间的关系如图三所示.则下列说法中正确的是
AB
AB

A.曲线a、b分别表示镁、铝的反应情况     B.盐酸均反应完,镁恰好完全反应,铝剩余
C.盐酸均反应完,镁、铝也恰好完全反应   D.镁、铝都反应完,盐酸有剩余
(6)联想到工业上用铁矿石冶炼铁,他们在实验室用CO还原氧化铁,实验如图四所示
①A、B处发生的现象分别是A
固体由红变黑
固体由红变黑
、B
石灰水变浑浊
石灰水变浑浊

②为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否要先断开A和B的连接处?
不需要
不需要
(填“需要”或“不需要”),理由是
气体会一直通到装置冷却,不会发生倒吸
气体会一直通到装置冷却,不会发生倒吸

反应时间 t0 t1 t2 t3
烧杯和药品的质量/g 166.5 166.3 166.1 166.1
(7)兴趣小组的同学又准确称取了11.5克生铁样品,放入装有100.0g稀硫酸(足量)的烧杯中(烧杯质量为55.0g).在化学反应过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了四次称量,
记录如表.求:①反应中产生氢气
0.4克
0.4克
克;②反应后所得溶液中溶质质量分数.(结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据题目要求回答下列问题.
(1)右图为托盘天平,使用托盘天平称物品的正确操作顺序为(填序号)
B
B

①调游码  ②放称量纸   ③称量物放左盘  ④调零点  ⑤加质量大的砝码   ⑥加质量小的砝码
A.①②③④⑤⑥B.④②③⑤⑥①C.④⑤⑥①②③
(2)在小烧杯中加入硫酸铜溶液后,加入铁钉,称量总质量为m1,发生反应的实验现象为
铁钉上附着红色物质,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色
铁钉上附着红色物质,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色
_,反应发生了一段时间后,再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为 m2,则(填“=”“>”“<”)m1
=
=
m2
(3)如右图装置中,称量小烧杯中所有物质的质量m1,然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合,发生反应的化学方程式为
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
,反应发生了一段时间后,再称量小烧杯及烧瓶内物质的总质量为 m2,则(填“=”“>”“<”)m1
m2,其原因为
生成的二氧化碳逸散到空气中,依据质量守恒定律,反应前烧杯中反应物的总质量大于反应后烧杯中剩余物的总质量
生成的二氧化碳逸散到空气中,依据质量守恒定律,反应前烧杯中反应物的总质量大于反应后烧杯中剩余物的总质量

(4)在4A+5B=4C+6D的反应中,C、D相对分子质量之比为15:9,若有1.7g A与B完全反应生成3gC,则B和C的质量比为
4:3
4:3

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图:反应前将铁钉和硫酸铜溶液放在天平上称量后取下,将铁钉放入硫酸铜溶液中发生反应的现象是铁钉表面有一层
红色
红色
固体生成,溶液由
蓝色
蓝色
变为
浅绿色
浅绿色
.发生反应的化学方程式是
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
.待反应完全后再将铜和硫酸亚铁溶液放在天平上称量,反应前后质量是否一样?
一样
一样
.得到的结论是参加化学反应的各物质的质量总和,
等于
等于
反应后生成的各物质的质量总和,用原子观点解释原因
化学反应的过程,就是参加反应的各物质的原子,重新组合而生成其他物质的过程.在这个化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变
化学反应的过程,就是参加反应的各物质的原子,重新组合而生成其他物质的过程.在这个化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变

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科目:初中化学 来源:《第5单元 化学方程式之质量守恒定律》2012年单元测试卷(大良实验中学)(解析版) 题型:填空题

如图:反应前将铁钉和硫酸铜溶液放在天平上称量后取下,将铁钉放入硫酸铜溶液中发生反应的现象是铁钉表面有一层    固体生成,溶液由    变为    .发生反应的化学方程式是    .待反应完全后再将铜和硫酸亚铁溶液放在天平上称量,反应前后质量是否一样?    .得到的结论是参加化学反应的各物质的质量总和,    反应后生成的各物质的质量总和,用原子观点解释原因   

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