【题目】某金属冶炼厂在生产过程中产生了一定量的含铜废料.化学兴趣小组利用稀硫酸和铁粉分离回收铜,并获得硫酸亚铁晶体.其设计方案如图所示:
则下列说法正确的是( )
A.蓝色溶液B中的溶质是硫酸铜
B.步骤II是的主要操作是过滤
C.固体D属于纯净物
D.最终获得纯铜的质量比废料中铜的质量大
【答案】B
【解析】解:A、加入过量铁粉时产生气泡,说明步骤Ⅰ中稀硫酸过量,因此蓝色溶液B中的溶质是硫酸铜和硫酸,该选项说法不正确;
B、步骤II是的主要操作是过滤,通过过滤把液体和固体分离,该选项说法正确;
C、固体D中含有铜和铁,属于混合物,该选项说法不正确;
D、最终获得纯铜的质量和废料中铜的质量相等,如果过程中铜元素有流失时,最终获得纯铜的质量比废料中铜的质量小,该选项说法不正确.
故选:B.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用过滤操作的注意事项和金属材料的选择依据的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握过滤操作注意事项:“一贴”“二低”“三靠;过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损;黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金.重金属:如铜、锌、铅等;有色金属轻金属:如钠、镁、铝等;有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属.
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【题目】用化学用语填空:
(1)两个氦原子________
(2)地壳中含量最高的金属元素________
(3)氢氧化钡________
(4)保持氯化钠化学性质的粒子________
(5)两个硫酸根离子________
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【题目】水是地球上最常见、最普通的物质之一。
下列是初中化学中的三个实验装置,请根据你所学的知识回答:
(1)实验Ⅰ中缺少的玻璃仪器是。
(2)实验Ⅱ所表示的净水操作的名称是 , 该法可将硬水软化。A中的自来水经B进入C中,可用 (填试剂名称)来鉴别A与C中水的硬度。
(3)实验Ⅲ中D为电源的 (填“正”或“负”)极;发生反应的符号表达式为。电解水实验说明,水是由组成的。
(4)镁在海水中主要以MgCl2的形式存在,MgCl2类似NaCl 由离子构成,则其中镁离子的符号是。观察下图,从元素含量角度分析,我国海域中镁位列第位。
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【题目】下列说法正确的是()
A.分子是保持物质性质的一种微粒。
B.最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子。
C.由同种元素组成的物质不一定是单质。
D.10克冰变为10克水,前后的总质量不变,遵守质量守恒定律。
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【题目】下列有关叙述正确的是
A.制纯碱需要的原料是食盐和石灰石
B.海水晒得的粗盐可以直接吸氨制成氨盐水
C.向氨盐水中通入二氧化碳可得到纯碱,溶液经结晶后得到纯碱固体
D.因为氯化钠水溶液呈中性,所以氨盐水也呈中性
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【题目】下列关于分子、原子的说法中,正确的是( )
A.气体可压缩是因为气体分子较大
B.化学变化中原子种类发生改变
C.“酒香不怕巷子深”体现了分子运动
D.原子不能保持物质的化学性质
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【题目】某同学配制50g溶质质量分数为15%的KCl溶液,准备了下列实验用品.请回答下列问题:
(1)该同学按下列实验步骤进行:①计算 ②、③量取、④(填步骤名称)⑤装瓶,贴标签.
(2)实验过程中除缺少细口瓶还缺少的一种玻璃仪器是 .
(3)图中盛放氯化钾固体的仪器名称是 , 需称取氯化钾g;水mL;
(4)取上述溶液10g加水稀释到g,可得到5%的KCl溶液。
(5)为了达到本实验目的,应用(填“10”、“50”或“100”)mL量筒量取本实验所需的水倒入烧杯中.在量取水的体积时,小红同学俯视读数,则所配制溶液中氯化钾的质量分数(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
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