练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】下列除去杂质的方法中正确的是

    选项

    物质（杂质）

    除去杂质的方法

    A

    CO2（CO）

    通入O2点燃

    B

    NaCl（KNO3）

    溶解、蒸发、结晶

    C

    K2MnO4（KMnO4）

    加热

    D

    CaCO3（CaO）

    溶解、过滤

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：A、一氧化碳少量不能将其点燃，错误；B、氯化钠溶解度受温度影响变化较小，可以采用蒸发结晶的方法将其提纯，正确；C、高锰酸钾受热分解会产生二氧化锰，会引来新的杂质，错误；D、氧化钙会和水反应，生成氢氧化钙，而氢氧化钙微溶于水，不易和碳酸钙分离，错误。故选B

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】植物生长需要养分，土壤所能提供的养分是有限的，因此要靠施肥来补充．现有三种化肥：硫酸钾、磷矿粉、氯化铵，属于氮肥的是 ；如何将该化肥与其它两种化肥区别开？请描述实验步骤、现象、结论．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(3分)请完成下列物质归类。

    （1）常见化石燃料：煤、天然气、

    （2）常见集气方法：向上排空气、向下排空气、

    （3）常见 ：生石灰、浓硫酸、烧碱

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用下列实验操作可完成两个实验。甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。以下说法中，正确的是

    ①甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发

    ②甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的

    ③乙实验若按照②③①的步骤进行操作，则配制溶液的溶质质量分数偏大

    ④乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，则配制溶液的溶质质量分数偏小

    A．④ B．③④ C．①④ D．②③④

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）硫酸亚铁铵晶体俗称摩尔盐，化学式为FeSO4·(NH4)2SO4·6H2O，在制药、电镀方面有广泛的应用。某化学兴趣小组的学生用含有少量铜的废铁屑制备硫酸亚铁铵晶体，流程如下：

    资料：①硫酸亚铁铵晶体易溶于水，不溶于酒精；硫酸亚铁铵晶体在100℃~110℃时分解。

    ②相关物质的溶解度（单位：g）如下表：

    温度/℃

    FeSO4

    (NH4) 2SO4

    FeSO4·(NH4)2SO4·6H2O

    10

    20.0

    73

    17.2

    20

    26.5

    75.4

    21. 6

    30

    32.9

    78

    28.1

    请回答下列问题：

    （1）实验前，先用碳酸钠溶液浸泡废铁屑表面油渍。碳酸钠溶液可除去油渍是因为碳酸钠溶液的pH 7（选填“>”、“<”或“=”）。

    （2）①中发生反应的化学方程式为 。

    （3）操作①中过滤时，要趁热进行的原因是 ，过滤后得到的固体中一定含有的物质是 。

    （4）操作③中使用无水酒精洗涤，可快速晾干。这样做的优点是 （填字母）。

    A．避免用水洗涤所造成的晶体损耗

    B．酒精易挥发，可低温晾干晶体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（10分）某研究性学习小组的同学用电解水的方法测定水的组成后，提出问题：“测定水的组成还有其他的方法吗？”经过讨论后，得到了肯定的答案，邀请你一起对此展开探究。

    【设计方案】甲同学利用氢气还原氧化铜的原理和下图装置及药品进行实验（操作规范）。装置A中发生反应的化学方程式为 ① ，洗气瓶B中浓硫酸的作用为 ②

    【实验探究】当玻璃管中固体由黑色转变为红色时，实验测得：①装置C的玻璃管和其中固体的总质量在反应后减少了1.6g；②装置D的干燥管和其中物质的总质量在反应后增加了1.82g，用此数据算得水中H、O元素的质量比为 ① ，而由水的化学式算得H、O元素的质量比为 ② 。

    【分析交流1】针对上述结果与理论值有偏差，乙同学认为：该装置存在缺陷，此观点得到了大家的认同，你对此改进的方法是________________。

    （假设生成的水完全被D中碱石灰吸收，装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计）。小组同学用改进后的装置重新实验得到了正确结果。

    【意外发现】丙同学不小心将反应后的少量红色固体a洒落到多量稀硫酸中了，发现除了有红色固体b以外，溶液的颜色由无色变为蓝色。

    【提出问题】铜与稀硫酸是不反应的，这里溶液的颜色为什么会变蓝呢？

    【查阅资料】①CuO被还原的过程中会有Cu2O生成，Cu2O也能被还原成Cu；

    ②Cu2O固体是红色的，它与稀硫酸的反应为：Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O.

    【得出结论】红色固体a中含有Cu2O。

    【分析交流2】红色固体a中含 有Cu2O是否会影响水组成的测定结果 （填“影响”或“不影响”）。

    【提出猜想】针对红色固体a的成分，小组同学提出猜想①是：Cu2O；

    猜想②是：________________。

    【拓展探究】丁同学利用改进后的装置及药品重新实验，通过测量反应前后固体质量的方法去确定哪种猜想成立，他已称得：①玻璃管的质量；②反应前红色固体a和玻璃管的总质量，完全反应后，你认为他还需要称量 的质量。

    【教师点拨】称取一定质量的红色固体a与足量的稀硫酸充分反应后，经过滤、洗涤、干燥后再称量红色固体b的质量，也可以确定哪种猜想成立。

    【定量分析】小组同学再次实验，他们开始称取质量为3.6g的红色固体a，与足量的稀硫酸完全反应后得到红色固体b为2g请通过计算说明，哪个猜想成立。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）将氧气通过灼热的铜网，红色固体会变成黑色，该反应的化学方程式为 。欲将黑色固体变回红色，可以通过某个置换反应实现，请写出化学方程式 。将上述黑色固体放入稀硫酸中溶液会变成蓝色，该反应的化学方程式为 ,该反应的基本类型是 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】草莓、香蕉等水果具有芳香气味，是因为其中含有乙酸乙酯(化学式为C4H8O2)等物质。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是

    A．该物质是由4个碳元素、8个氢元素和2个氧元素组成的

    B．1个乙酸乙酯分子中含有4个水分子

    C．乙酸乙酯中碳、氢、氧的质量比为4:8:2

    D．乙酸乙酯燃烧有二氧化碳和水生成

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列不与水反应的物质是

    A．CO B．CaO C．CO2 D．NH3

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案