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    有A、B、C、D、E五种常见物质，它们有如下图所示关系：
    已知：C是一种金属，气体D可以使澄清石灰水变浑浊．
    （1）写出物质的名称：A______、C______、D______、E、______
    （2）写出A和B、A和E反应的化学方程式______ 2Cu+CO2↑；
    【答案】分析：根据物质转化关系图及物质说明，可判断红色金属单质C为金属单质铜，可以使澄清石灰水变浑浊的气体D为二氧化碳；以此作为推断的突破口，根据物质间的反应关系、转化关系，对其它四种物质进行推断，利用推断结果完成问题的解答．
    解答：解：（1）根据红色金属单质C为铜、可以使澄清石灰水变浑浊的无色气体D为二氧化碳，由物质转化关系图可判断，黑色氧化物为氧化铜、黑色单质B为木炭粉、无色气体E应为具有还原性的气体一氧化碳；
    故答案为：氧化铜；铜；二氧化碳，一氧化碳；
    （2）黑色氧化物A为氧化铜与黑色单质B木炭粉发生置换反应，木炭粉在高温条件下夺取氧化铜中的氧变成二氧化碳，氧化铜失去氧变成红色金属单质铜；一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳．
    故答案为：C+2CuO2Cu+CO2↑；CO+CuO  Cu+CO2
    点评：利用物质的典型特点确定物质，使得推断有个突破口，完成物质的推断；利用推断结果完成转化过程中的问题．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C、D、E、F六种物质，其中A、B、C、D、E五种物质的组成中均含有同一种元素，A、F为单质，其余为化合物，D是鸡蛋壳及石灰石的主要成分．它们之间有如下转化关系（一些必要的反应物和反应条件已略去）：
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    请回答：
    （1）写出A和D的名称：A
     
    ，D
     
    ；
    （2）向E的溶液中滴加紫色石蕊溶液的现象是
     
    ；
    （3）写出反应④的化学方程式：
     
     
    等；
    （4）指出反应⑤在物质鉴别中的应用：
     
    ；
    （5）从反应①②可得到的启示是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C、D、E五种气体，它们分别是氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一种，对其进行如图所示的实验：．
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    （1）B气体的化学式是
     
    ．
    （2）D气体在空气中燃烧的化学方程式是
     
    ．
    （3）固态A物质在生活中的一种用途是
     
    ．
    （4）实验室制取氧气的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    27、有A、B、C、D、E、F、G七种物质，其中A、B、C、E、G各属于酸、碱、盐、氧化物、单质五种类别（字母与物质类别不一定对应），且E在常温下呈液态，A、B、C均易溶于水．七种物质间的反应转化关系如下图所示．（线相连的表示反应关系，箭头指向的表示转化关系，A与C相连仅表示A、C两种物质能反应，与其他的转化关系无关．）据图完成下列各题：
    （1）写出A、B、C、E的化学式：A
    Na2CO3
    、B
    HCl
    、C
    Ca（OH）2
    、E
    H2O
    ．
    （2）A、C能发生反应的理由是
    有沉淀生成
    ．
    （3）写出一个反应前后元素化合价均没有变化的化学方程式：
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    21、有A、B、C、D、E五种物质，其中A是酸；另外四种有一种是碱，三种是盐．D在医院常用作诊断肠胃部疾病的药品．它们之间可以发生以下反应：（1）A+B→C+H2O    （2）C+H2SO4→D↓+A    （3）E+AgNO3→AgCl↓+C
    根据上述反应，推断下列物质的化学式：
    A
    HNO3
    ；B
    Ba（OH）2
    ；C
    Ba（NO3）2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C、D、E五种常见物质，它们有如图所示的关系：已知：C是一种金属，气体D可以使澄清石灰水变浑浊，E气体有毒，能与人体内的血红蛋白结合，推断B物质的化学式：
    C
    C
    写出A和E反应生成C和D的化学方程式
    CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    ．

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