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    【题目】推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论合理的是（　　）

    A.碱溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液一定是碱溶液

    B.化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物

    C.中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

    D.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同

    【答案】B

    【解析】

    A、pH是反应溶液酸碱性的重要指标，碱溶液的pH都是大于7，但是某些盐溶液的pH也会大于7，如碳酸钠溶液，则不属于碱，选项A不符合题意；

    B、化合物最少由两种元素组成的纯净物，因此只含有一种元素的物质不是化合物，选项B符合题意；

    C、中和反应是指酸与碱反应生成盐和水，而生成盐和水的反应不一定是中和反应，如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，选项C不符合题意；

    D、性质包含物理性质和化学性质，物理性质属于物质本身属性，不同物质的物理性质不同，如金刚石硬度大于石墨，两者物理性质不用，选项D不符合题意。故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，没有水就没有生命。

    （1）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为：______

    a 不得呈现异色 b 不得有异嗅异味

    c 水应澄清透明 d 不得含有细菌和病毒

    前两个指标可以利用活性炭的___________作用而达到；有些地方打井取用地下水，如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，生活中都可以采取____________方法，来降低硬度和杀灭病原微生物。

    （2）水在化学实验和生活中有多方面作用。养鱼池常向水中加入过氧化钙，利用它和水反应生成氢氧化钙和氧气。请写出该反应的文字表达式______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）苹果中富含多种对人体健康有益的物质，苹果酸和维生素c就是其中的两种。为使苹果树茎叶茂盛、果实硕大、增强抗旱能力，可以施用的一种复合肥是_______________(填序号)。

    ①NH4NO3 ②K2SO4 ③(NH4)2HPO4

    （2）生活用水在净化过程中常用_______________吸附色素和异味。(填物质名称)

    （3）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的营养素是___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列过程中只涉及物理变化的是

    A.浓硫酸使白纸变黑B.用灼烧法鉴别羊毛和合成纤维

    C.食醋除去热水壶中的水垢D.酒精浸泡紫罗兰花瓣制酸碱指示剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生态文明日益重要，环境美好，方能令人心旷神怡。下列做法错误的是（）

    A.大力开发使用化石燃料

    B.垃圾分类投放，美化身边环境

    C.城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保

    D.餐饮少点外卖，尽可能重复使用塑料袋，减少“白色污染”

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是“家庭小实验”不能达到预期目的是()

    A.用活性炭软化硬水

    B.将铅笔芯粉末放入锁芯，使开锁更灵活

    C.用食醋区分食盐和苏打

    D.用点燃或闻气味的方法区别酒精和水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）

    A.酸碱能发生中和反应，则若不慎手上沾了浓硫酸应立马用大量水冲洗并涂上稀氢氧化钠溶液

    B.铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的铁锈也能起到保护作用

    C.某化肥中滴加氢氧化钠溶液产生了能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，则该化肥一定含铵根离子

    D.菜刀生锈质量会增重，说明质量守恒定律并不适用于所有的化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题．

    （1）汽车燃料中使用乙醇汽油的优点是_____________________．

    （2）在燃料中，最清洁的燃料是___________．

    （3）合成材料的应用于发展，大大方便了人类的生活，但合成材料废弃物急剧增加带来环境问题，废弃塑料带来的“___________”尤为严重．

    （4）化石燃料的大量使用加剧了“温室效应”，请写出减缓温室效应的一项措施：________________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】检验物质保护环境化学实验课上同学们用碳酸钠溶液、稀硫酸、氢氧化钠溶液和氯化钡溶液进行实验探究。实验结束后学校环保监测小组取废液缸中废液进行如下探究，请你和他们一起完成探究报告。

    （提出问题）该废液缸中废液含有什么物质呢？

    （探究报告）

    实验步骤、操作

    实验现象

    实验分析

    取少量废液于试管中，向其中加入足量的氯化钡溶液；过滤，得白色沉淀和滤液①，向沉淀中加入足量稀硝酸

    部分白色沉淀消失，产生无色气泡

    根据实验现象可知，废液中含有______________

    取滤液①于试管中，滴加__________

    _________

    根据实验现象可知，废

    液中含有氢氧化钠

    （实验结论）同学们通过分析推理，得出结论：废液中含有的溶质有_____________。（填溶质的化学式，有几种填几种）

    （实验反思）向废液中加入足量的氯化钡溶液的目的是_____________。

    （实验处理）应将废水_____________处理，检测达标后再排放。

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