兴趣小组根据老师提供的实验装置进行如下实验.(试剂均足量,假设各步反应均完全,装置可重复使用,部分夹持装置已省略,组合装置气密性良好.)
(1)甲组同学利用A中产生的氧气验证B中的黑色粉末是炭粉.
①A中反应的化学方程式是 .
②为完成此实验,除用装置A、B外,还需要补充的装置有 (填装置序号).
③说明黑色粉末是炭粉的反应的化学方程式是 .
(2)A中烧瓶内的气体可能含有CO、CO2、CH4中的一种或几种,为确定烧瓶内气体的成分,乙组同学进行如下实验:
【资料】甲烷和氧化铜反应的化学方程式为:CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O
I. 将3.0g的浓氢氧化钠溶液滴入烧瓶中,充分反应;
II.按A→C→B→C→D的顺序连接装置,打开K1,从K1处通入氮气,打开K2,排尽B中空气,加热B中足量的氧化铜固体,充分反应;
III.反应结束后,测得烧瓶中溶液的质量为3.1g,B中固体的质量减少了0.32g,
第二个C装置的质量增加了0.18g.
①打开K2前通入氮气的目的是 .
②两个装置C中试剂相同,装置C中的试剂名称是 .
③烧瓶中气体的成分是 .
(1)①2H2O22H2O+O2↑; ②CD;③C+O2CO2 ;
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(2)①防止倒吸;②浓硫酸;③CO2和CH4.
解析试题分析:(1)①制取氧气不需要加热,用过氧化氢制取氧气,反应物是过氧化氢写在等号的左边,生成物是水和氧气写在等号的右边,反应条件是二氧化锰做催化剂,氧气后面标上上升符号,所以方程式是:2H2O22H2O+O2↑; ②由于碳与氧气反应生成二氧化碳,需要用C装置验证二氧化碳的生成,碳与二氧化碳反应生成一氧化碳,一氧化碳有毒,为了防止污染空气,需要点燃处理;③说明黑色粉末是炭粉的反应的化学方程式是根据碳与氧气反应生成二氧化碳,反应物是碳和氧气,生成物是二氧化碳,反应条件是点燃,所以方程式是:C+O2CO2;验证二氧化碳是用石灰水,反应物是氢氧化钙和二氧化碳写在等号的左边,生成物是碳酸钙和水,写在等号的右边,碳酸钙后面标上沉淀符号;所以方程式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(2)①氢氧化钠吸入二氧化碳使烧瓶内气体压强减小,通入氮气防止液体倒吸;②为了验证通过B装置后是否有水生成,所以在通入B装置前将原来的水除掉,再通过B装置看是否有水生成,因为浓硫酸具有吸水性,可以除去水蒸气,所以C中放浓硫酸;③测得烧瓶中溶液的质量为3.1g,比氢氧化钠溶液质量增加了,说明烧瓶中含有二氧化碳,其它气体都不与氢氧化钠反应,第二个C装置的质量增加了0.18g说明生成了0.18g水,所以烧瓶中含有甲烷,
CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O
320 256 36 固体质量减少:64
0.18g X
根据:解得X=0.32g,题干中B中固体的质量减少了0.32g,所以气体中没有一氧化碳.
考点:实验探究物质的组成成分以及含量;常见气体的检验与除杂方法.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
通过一段时间的化学学习,相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。
(1)请写出图中标号a、b仪器的名称:a ;b 。
(2)实验室常用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,该反应的化学方程式为 ,选用的发生装置是 (填装置序号,下同),收集装置是 。
(3)检查装置B气密性的方法是 。
(4)装置B与D组合,可以制取的一种气体是 ,该反应的化学方程式为 。
(5)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对实验的结果 (填“有”或“没有”)明显影响。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
根据如图实验装置,按要求回答问题:
(1)写出图中带有标号仪器的名称:a ;b .
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,应选用的发生装置是 ,该装置应加上一团棉花,棉花团的作用是 ,该反应的化学方程式为 .
(3)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生和收集装置为 ;检验二氧化碳是否收集满的方法是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验室常用下列装置来制取气体:
(1)写出图中有标号仪器的名称:① ,② 。
(2)写出实验室用A装置加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式 ,用C装置收集氧气的操作方法是:当气泡 地放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶。(3)实验室制取的CO2气体中常含有少量HCl气体和水蒸气,为了制得纯净、干燥的CO2气体,可使用F、G装置除去HCl气体和水蒸气,则除杂装置的导管按气流方向连接顺序是:B接 、 接 、 接D(填导管接口小写字母标号)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验室制取气体所需装置如图所示:
请回答下列问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是 .
(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是 (填字母序号,下同),收集装置是C或 .
(3)用大理石与稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是 ,其反应的化学方各程式为 .该装置还可用于制氧气,其反应的化学方程式 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
如图是实验室制取气体的常用装置。
(1)A中的试管口为什么应略向下倾斜?
(2)写出选用B制取氧气的化学方程式。
(3)若采用C (气体由a口进入)收集到一种气体,请简述验证该气体的实验方法。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
根据下图回答问题.
(1)仪器a的名称为 .
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 .用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为 (填字母序号).
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ;选用的收集装置是 (填字母序号),用此装置收集,检验气体是否收集满的操作是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
下面①~⑥是实验室的部分仪器图,A~E是制取气体的几个装置图,按要求回答下列问题:
(1)图中③仪器的名称为 。
(2)量取5mL液体应使用的仪器 (选填①~⑥中的序号,下同),
过滤操作中应使用的仪器 , 过滤操作还差的玻璃仪器 。
(3)实验室加热氯酸钾制取O2,发生装置应选 (选填图中A~E的字母序号,下同),收集装置可选 ,发生化学反应的符号表达式为 。如果用装置来制取O2要得到平稳的氧气流,应选的发生装置 。若用装置E来收集氢气,则气体从 端(填a或b)进入。
(4)某同学设计用加热高锰酸钾制取氧气的实验,仪器装置如图,仔细观察装置中的错误共有 个。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验室有下列装置,请根据要求回答问题:
(1)写出有标号仪器的名称:① ;② ;
(2)检查B装置的气密性的方法是:堵住右侧导气管, ,向分液漏斗中加适量的水,若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱,则装置不漏气;
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 , 选用的发生装置为 (填序号);
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验,选用的收集装置为 (填序号);如何判断该装置已收集满氧气 ;
(5)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集,主要实验步骤有:⑴装药品;⑵检查装置气密性;⑶加热;⑷装置固定在铁架台上;⑸熄灭酒精灯;⑹收集气体;⑺将导管移出水槽。正确的操作顺序为
A.⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺ | B.⑵⑴⑷⑶⑹⑸⑺ |
C.⑴⑵⑷⑶⑹⑸⑺ | D.⑵⑴⑷⑶⑹⑺⑸ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com