分析 【实验准备】(1)根据溶液的有关计算以及量筒的使用方法分析;
(2)根据影响反应速率的因素分析需要控制的变量;
【方案一】根据金属与酸反应的剧烈程度比较金属的活泼性;
【方案二】根据检查装置气密性的原理分析;根据镁与硫酸的反应,写出反应的方程式;
【方案三】根据镁铝与氧气的反应设计实验.
解答 解:【实验准备】(1)配制500克l0%的硫酸溶液,需要量取98%的浓硫酸(密度为1.84g/mL)的体积为500g×10%÷1.84g/mL=27.2mL,应选用50mL的量筒.读数时视线应与凹液面的最低处保持相平.若俯视读数,所得溶液质量分数将偏低;
(2)由于金属体积的大小影响与酸反应的速率.所以,要求两种金属片表面积相同的原因是控制变量;
【方案一】由于镁比铝的活动性强,所以,与硫酸反应时镁比铝反应更剧烈;
【方案二】(1)如果装置不漏气,针筒的活塞被拉出一段后,针筒内压强变小,在大气压的作用下,活塞一段时间后又回到原来的位置;
(2)镁与硫酸反应生成了硫酸镁和氢气,反应的化学方程式是:Mg+H2S04═MgS04十H2↑;要比较两种金属活动性强弱,可以测定两种金属与硫酸反应得到相同体积氢气所需要的时间;还可测定相同时间内产生的气体体积;
【方案三】由于镁、铝的活泼性不同,在空中与氧气的反应不同.所以,比较镁和铝的金属活动性强弱,设计实验是:将镁条、铝条分别在空气中点燃,比较现象.或者镁与铝盐溶液反应等.
故答案为:
【实验准备】(1)27.2;50mL;凹液面的最低处保持;低; (2)控制变量;
【方案一】镁比铝的金属活动性强;
【方案二】(1)不漏气; (2)Mg+H2S04═MgS04十H2↑;(3)相同时间内产生的气体体积;
【方案三】将镁条、铝条分别在空气中点燃,比较现象.
点评 本题是一道综合知识题目,考查的角度较广,难度较大,要求学生具有分析和解决问题的能力.
科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级5月学情了解(二模)化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关燃烧和灭火的说法正确的是
A.可燃物只有在空气中才能燃烧
B.通过降低可燃物的着火点可以灭火
C.空气中混有可燃性气体,遇明火时可能发生爆炸
D.任何燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | x一定是酸 | B. | y一定是食盐 | ||
C. | z能使紫色石蕊试液变红 | D. | z可能是碳酸钠溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子可以构成物质,而原子只能构成分子 | |
B. | 在原子中,质子数等于核外电子数 | |
C. | 在化学变化中,分子可以分成原子,而原子不能再分 | |
D. | 分子是保持物质化学性质的最小粒子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用燃着的木条 | B. | 水 | C. | 用带火星的木条 | D. | 澄清石灰水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢氧化钠 | B. | 铁钉 | C. | 生石灰 | D. | 浓硫酸 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com