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    19．元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，正确的 是（　　）
    A．该元素相对原子质量为 52kgB．该元素属于非金属元素
    C．该元素的原子核外有 24 个电子D．该元素的原子序数为 52

    分析 根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．

    解答 解：A、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为52.00，相对原子质量单位是“1”，不是“Kg”，故选项说法错误．
    B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铬，属于金属元素，故选项说法错误．
    C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为24，表示原子序数为24；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为24，故选项说法正确．
    D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为24，该元素的原子序数为24，故选项说法错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．有碳酸钠、盐酸、氯化钙三种溶液，为了鉴别它们，现将其任意编号为A、B、C，进行如下实验：
    （1）若A、B混合，有白色沉淀产生，则C为盐酸．
    （2）上述（1）中发生的反应的化学方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，其基本类型属于复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液．现给某病人输了1000克生理盐水，进入病人体内的氯化钠质量约为（　　）
    A．0.9克B．9克C．90克D．18克

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．质量守恒定律的验证实验必须在密闭容器里进行吗？
    小刚设计的实验所用药品和装置如图A所示；小红设计的实验所用装置如图B所示．回答下列问题
    （1）能验证质量守恒定律的是实验A（填字母），另一个天平不平衡的理由是有二氧化碳气体生成，逸散到空气中．
    （2）若天平使用前游码没有归零便进行调平，则测得的质量与药品的实际质量相比偏大（填“偏大”“偏小”或者“不变”）
    【拓展与迁移】推翻伪科学的谎言，有些江湖骗子说可以将铜在催化剂的条件下变成黄金，请说明这不可能理由化学反应前后元素种类不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．化学可以帮助人类认识改造周围的世界，促进社会发展．
    （1）糖类、油脂、蛋白质和维生素都是人类的基本营养物质．下表为某品牌燕麦片标签中的 一部分．每100g 含有营养成分：
    每100g含有
    营养成分    		糖类油脂蛋白质维生素C钙镁钠锌
    7.6g7.8g7.4g18mg201mg18.2mg30.8mg8.1mg
    ①每克营养物质氧化时放出能量最多的是油脂；人体必需的微量元素是锌．
    ②维生素C 易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊试液，石蕊变红色，加热该溶液至沸腾，红色消失． 因此，烹调富含维生素C的食物时，应该注意不易加热时间过长；在碱性条件下，维生素C易被空气氧化，烧煮时最好加一点食醋．
    （2）我们穿的衣服通常是由纤维织成的，常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等．用灼烧法可初步鉴别三种纤维，给三种纤维编号后，分别灼烧产生的气味如下：
    纤维编号①②③
    灼烧时的气味特殊气味烧纸气味烧焦羽毛气味
    则羊毛、棉花的编号分别为③②．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下表是不同温度时硝酸钾的溶解度，下列有关说法正确的是（　　）
    温度/℃020406080100
    溶解度/克13.331.663.9110169246
    A．硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大
    B．20℃时，100克水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大
    C．40℃时，100克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克
    D．100℃时水中溶解的硝酸钾一定比80℃时水中溶解的硝酸钾多

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列关于水的说法正确的是（　　）
    A．将黄河水过滤可得到纯净水
    B．溶质质量分数为95%的酒精溶液中溶质是水
    C．地球表面约71%被水覆盖，所以水资源不可能短缺
    D．活性炭有净化水的作用，但不能将硬水转化为软水

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    8．化学就在我们身边．请根据所学化学知识回答下列问题：
    （1）在AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，得滤渣和滤液．
    ①若滤液呈无色，则滤渣中一定含有的物质是Ag，Cu（填化学式）；
    ②若向滤渣中滴加稀盐酸，无明显现象，则滤液中所含溶质的成分可能有三种情况．
    （2）工业上可用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁，请用化学方程式表示Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．如图1是实验室制取气体的常见装置，请回答下列问题．

    （1）仪器a的名称是锥形瓶．
    （2）若用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．不能（填“能”或“不能”）选用如图2装置．
    （3）现有药品；①稀硫酸，②稀盐酸，③块状大理石，④大理石粉末．若用该装置制取CO2，选用的药品是②、③（填序号），反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    如图2是实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母标号，下同）③①②④，其中操作有误的是①．
    （4）某同学用如图3所示装置G测量生成CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是防止CO2溶于水，与此变化有关的化学方程式是CO2+H2O═H2CO3，植物油上方原有的空气对实验结果无（填“有”或“无”）影响．

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