【题目】2016年世界环境日,我国提出了“改善环境质量,推动绿色发展”的主题,下列做法不符合这一主题的是( )
A. 工厂废酸液直接排入下水道 B. 自带布袋购物
C. 尽量选择公共交通工具出行 D. 减少使用一次性餐具
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验操作正确的是( )
A. 根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断
B. 根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断
C. 根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断
D. 根据检查装置气密性的方法进行分析判断
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】混合气体可能有H2 、CO2 、CO中的一种或几种组成,为了验证其组成,现实验如下:
(1)将该气体通入澄清石灰水,石灰水不变浑浊
(2)将气体点燃,气体能燃烧,在火焰上方罩一只干而冷却的烧杯,烧杯内壁有水珠出现。则该气体一定有 ,可能有 ,一定没有 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类是学习化学的方法之一,下列物质按单质、碱、氧化物的顺序排列的是( )
A. 空气、氢氧化钠、冰水混合物 B. 液氧、纯碱、过氧化氢
C. 氮气、熟石灰、生石灰 D. 生铁、酒精、干冰
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列做法不正确的是
A.煤气泄漏,立即关闭阀门并轻轻开窗通风
B.燃着的酒精灯不慎碰倒,洒出的酒精燃烧起来,立即用湿抹布盖灭
C.启用闲置的沼气池前,先用燃着的蜡烛进行试验
D.烧菜时油锅着火,立即用锅盖盖灭
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】竹炭制品深受消费者欢迎,竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料,竹炭不具有的性质是( )
A. 黑色固体 B. 易溶于水 C. 有吸附性 D. 能够燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】多角度认识 “二氧化碳与氢氧化钠溶液”的反应。
(1)从反应物角度如图所示,甲同学往集气瓶内注入氢氧化钠溶液,U型管右边液面________(填“升高”或“降低”),他认为二氧化碳和氢氧化钠发生反应。乙同学认为还须将针筒内液体换成_______(写物质名称)进行对比实验,才能说明二者发生反应。二氧化碳和氢氧化钠反应的化学方程式为___________________________________。
(2)从生成物角度
① 丙同学认为可用酚酞溶液验证二者发生反应,该方法_______(填“可行”或“不可行”),原因是_________________________________________。
② 丁同学建议,往反应后的溶液中滴加氯化钡溶液,观察到___________现象,该反应的化学方程式为_____________________,因此说明二氧化碳和氢氧化钠发生反应。
戊同学将氯化钡溶液换成不同类别的物质也能达到目的,该物质是___________(写化学式)。
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