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铝、铜、铁是生活中常见的金属.
(1)铁生锈是铁与
 
作用的结果,防止铁生锈的方法有
 
(写一种即可).
(2)铝制品比铁更耐腐蚀的原因是
 

(3)设计简单的实验验证铝、铜、铁的金属活动性顺序.你所选用的药品是:
 
请写出相关的化学方程式
 
,该反应的基本反应类型属于
 
反应.
考点:金属锈蚀的条件及其防护,金属的化学性质,金属活动性顺序及其应用,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:(1)铁与水、氧气充分接触时容易生锈,使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈.
(2)根据金属铝的化学性质进行分析解答.
(3)验证三种金属活动性强弱时,通常采取“三取中”的方法,即取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应.
解答:解:(1)铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果;人们常采用在其表面刷漆、涂油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法,这些方法都能够防止锈蚀的共同原理是隔绝氧气和水.
(2)铝在空气中能与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步被氧化,故铝制品比铁更耐腐蚀.
(3)实验验证铝、铜、铁的金属活动性顺序,三种金属的活动性顺序是铝、铁、铜;通常采取“三取中”的方法,即取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应,因此可选用铝丝、铜丝、硫酸亚铁溶液;铝能与硫酸亚铁溶液反应生成硫酸铝和铁,反应的化学方程式为:2Al+3FeSO4=Al2(SO43+3Fe;该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应.
故答案为:(1)氧气和水;刷漆;(2)铝在空气中能与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步被氧化;(3)铝丝、铜丝、硫酸亚铁溶液;2Al+3FeSO4=Al2(SO43+3Fe;置换.
点评:本题难度不大,掌握铁锈蚀的条件与防止锈蚀的措施、金属的化学性质等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,是实验室常用的一些装置

(1)仪器a的名称是
 

(2)实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是
 
(填序号),检验二氧化碳是否收集满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学想测量某铁粉的生锈程度(假定铁锈的成分全部为氧化铁),进行了如下实验:称取10g样品,加入到烧杯,再加入90g稀盐酸,固体恰好全部溶解,称量最终溶液的质量为99.7g.
(1)该铁锈(氧化铁)样品中铁锈的质量分数;
(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学能改善我们的生活环境,提高生活质量,推动社会的进步.请根据所学的化学知识 回答下列问题:
(1)家庭净水机常使用活性炭净水,其利用了活性炭的
 
性.
(2)餐具上的油污用加入洗洁精的水更易清洗,是利用了洗洁精的
 
功能.
(3)燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切的联系.可燃物燃烧不仅需要氧气,还需同时具备的条件是
 

(4)铁制品生锈可用稀盐酸去除,发生反应的化学方程式为
 
;但在反应中应控制盐酸的用量,如盐酸过量,则会产生的后果是(用化学方程式表示)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

①如图1生活用品,主要用有机合成材料制成的是
 
(填标号).
②如图2是某短大衣标签的部分内容,下列有关认识正确的是
 

A.短大衣只由一种材料制成的
B.羊毛属于天然有机高分子材料
C.涤纶属于属于天然纤维
D.可以通过灼烧法来区别涤纶和羊毛.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体所需装置如图所示.

请回答以下问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是
 

(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是
 
(填字母序号,下同),收集装置是
 

(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是
 
,其反应的化学方程式为
 
.该装置还可用于制氧气,其反应的化学方程式为
 

(4)实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体加热来制取甲烷气体,甲烷的密度比空气 小,极难溶于水,请你根据上述内容回答:制取甲烷时可选用的装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学小组在实验室用CO和Fe2O3在密闭容器中隔绝空气加强热模拟炼铁过程,一段时间后收集到如下数据:
物质 CO Fe2O3 Fe M CO2
反应前质量(g) 2.8 16 0 0 0
反应后质量(g) 0 0 0 a b
(1)预期看到的实验现象应该是
 

(2)实验过程中看到的实验现象与预期的现象相符.但查阅资料可知:CO还原Fe2O3时在一定条件下可生成铁的其它氧化物FeO和Fe3O4,二者也均为黑色固体,发生的化学反应方程式分别为Fe2O3+CO
 高温 
.
 
2FeO+CO2
 

(2)表中b的值为
 
;物质M的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和符号填空
(1)硫酸根离子
 
  (2)四个镁原子
 
(3)保持氧气化学性质的最小粒子
 
(4)构成氯化钠的阳离子
 
(5)空气中含量最多的元素是
 
(6)氯化铝
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,已安装好装置(锥形瓶中装有澄清石灰水),下一步应该怎么做(  )
A、压活塞,使空气进入澄清石灰水中
B、拉活塞,使空气进入澄清石灰水中
C、拉活塞,压活塞皆可使空气进入澄清石灰水中
D、撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气

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