“好一朵美丽的茉莉花…”这首歌唱出了茉莉花的美丽、芳香,在茉莉花的附近就能闻到花的香味,这说明了
A.分子很小 B.分子在不断运动 C.分子是可分的 D.分子之间有间隔
科目:初中化学 来源: 题型:
维生素是人体必需的重要营养素之一,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗能力.关于维生素C(C6H8O6)的说法错误的是( )
| A. | C6H8O6表示维生素C这种物质 | B. | 维生素C是由C、H、O三种元素组成 |
| C. | 维生素C是由C、H、O三种原子构成 | D. | 1个维生素C分子中含有20个原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,再加热溶液,溶液的颜色变化过程为
A.红色→红色→无色 B.紫色→红色→无色
C.紫色→红色→紫色 D.红色→蓝色→无色
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科目:初中化学 来源: 题型:
净化水的方法有:①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为
A.①②③④ B.②④①③ C.①③④ D.②①④
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组回收利用废旧干电池。
实验 1 回收填料中的二氧化锰和氯化铵
查阅资料:废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌等,其中氯化铵、氯化锌可溶于水。兴趣小组的同学们设计回收物质的流程如下图所示。
(1)操作 1 的名称是 ▲ ,该操作中玻璃棒的作用是 ▲ 。
(2)灼烧滤渣 l 的目的是 ▲ 。
(3)二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂,下表是他们的有关实验数据,请你回答有关问题:
二氧化锰与氯酸钾的质量比 | 1/40 | 1/20 | 1/10 | 1/5 | 1/3 | 1/2 | 2/3 | 1/1 | 2/1 |
生成1L氧气所需的时间(s) | 124 | 79 | 50 | 54 | 75 | 93 | 106 | 153 | 240 |
①据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为 ▲ 时,反应速率最快。分析可知反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数是 ▲ (“不变”或“变大”或“变小”)。
②二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢,原因是 ▲ ;二氧化锰用量过多,产生氧气的速率 ▲ (填“变快”、“变慢”或“不变”),通过分析可知,在化学反应中催化剂的用量 ▲ (填“是”或“不是”)越多越好。
实验 2 利用外壳回收物锌制取氢气及相关探究
(4)用锌粒和稀硫酸可制取氢气(锌+硫酸→硫酸锌+氢气)。己知氢气密度比空气小且难溶于水,提供装置如下图:应选择:发生装置为 ▲ (填编号),排空气法收集装置为 ▲ (填编号)。
(5)探究影响锌与稀硫酸反应快慢的因素。反应过程中,用前 10 min 内收集的氢气体积比较反应的快慢。控制其他条件相同,进行下表四组实验,获得数据如下表。
验实 号编 | 试剂 | 前 10 min 内产生 的氢气体积(mL) | |
不同纯度的锌 | 不同体积和浓度的稀硫酸 | ||
a | 纯锌 | 30 mL 30 % | 564.3 |
b | 含杂质的锌 | 30 mL 30 % | 634.7 |
c | 纯锌 | 30 mL 20 % | 449.3 |
d | 纯锌 | 40 mL 30 % | 602.8 |
①比较实验 a 和实验 b ,可以得到的结论是 ▲ 。
②为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响,需比较实验 ▲ 和实验 ▲ (填编号)。
③控制其他条件相同,需控制的条件是 ▲ (例举一种条件即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
一种名为“污渍爆炸盐”的洗涤产品能高效去除衣物上的顽固污渍,“污渍爆炸盐”的主要成分是过碳酸钠(Na2CO4),过碳酸钠易溶于水且能与水反应生成碳酸钠(Na2CO3)和过氧化氢.
(1)过碳酸钠与水反应的符号表达式为
(2)过碳酸钠中Na、C、O元素的质量比为 ;
(3)过碳酸钠中钠元素的质量分数为多少?
(4)244克的过碳酸钠中所含钠元素的质量为多少?(写出计算过程,结果保留到0.1%)
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