科目:初中化学 来源: 题型:
某化学兴趣活动小组在准备实验时,甲同学配制了Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀盐酸四种溶液,但没有及时贴标签。乙同学在使用时为区分四种无色溶液,将溶液分别编号为①、②、③、④并进行如下表所示实验,由此推断①、②、③、④依次是( )
实验内容 | ①+② | ②+④ | ①+③ |
实验现象 | 有白色沉淀生成 | 有白色沉淀生成 | 有气泡冒出 |
A.稀盐酸、Na2SO4溶液、K2CO3溶液、BaCl2溶液 B.K2CO3溶液、BaCl2溶液、稀盐酸、Na2SO4溶液
C.BaCl2溶液、K2CO3溶液、Na2SO4溶液、稀盐酸 D.Na2SO4溶液、BaCl2溶液、K2CO3溶液、稀盐酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,则得反应后各物质的质量如下。下列说法中正确的是( )
物质 | a | b | c | d |
反应前的质量(g) | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反应后的质量(g) | 5.2 | x | 7.2 | 2.8 |
A.a和c是反应物 B.d一定是催化剂 C.x=2.0g D.该反应是化合反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
以下两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质。下列相关说法中错误的是( )
A.图1表示的是化合反应
B.图1表示的反应中元素的化合价没有改变
C.图2说明酸碱中和反应的实质是H+和OH-反应生成了H2O
D.上述两图说明化学变化前后原子的种类、数目都不会发生变化
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甲分子与乙分子反应生成丙分子的示意图如下:
下列说法中,不正确的是( )
A.物质甲是单质 B.丙分子中A、B原子个数比为3∶1
C.反应前后原子的个数没有改变,分子的个数也没有改变 D.根据质量守恒定律可推知,乙的化学式为A2
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臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、双氧水(H2O2)等都是生产、生活中常用的消毒剂,三种物质中都含有 ( )
A.氧分子 B.氧离子 C.氧气 D.氧元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是( )
A.常温下化学性质活泼 B.具有吸附性
C.在一定条件下可还原氧化铜 D.在氧气中完全燃烧的产物是CO2
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室中的药品一般要密封保存,否则可能会与空气接触而变质。某研究性学习小组的同学对实验室里久置于空气中变质的过氧化钠(Na2O2)固体的成分进行探究。
【查阅资料】(1)Na2O2的化学性质很活泼,能与水、二氧化碳反应,相关反应的化学方程式为:
2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2
(2)CaCl2溶液为中性。
【猜想】Ⅰ:固体为Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物;Ⅱ:固体为NaOH和Na2CO3的混合物;
Ⅲ:固体为NaOH;Ⅳ:固体为Na2CO3。
【实验探究】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量固体于试管中,加水振荡,直至完全溶解 | __________________________ | 猜想Ⅰ不成立 |
②取少量①的溶液于试管中,滴加CaCl2溶液至过量 | __________________________ | 证明有Na2CO3存在 |
③____________________________________________ | __________________________ | 证明有NaOH存在 |
综合以上实验现象,说明猜想Ⅱ是成立的 |
【反思评价】(1)实验操作②中反应的化学方程式为___________________;
(2)实验操作②中“滴加CaCl2溶液至过量”的目的是______________________。
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