精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】请根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a________:b________

(2)写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式________,可选用的收集装置是________(填字母).某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置是________ (填字母).

(3)你认为实验室制取气体时要注意的是:

选择适当的反应,包括_________________

选择合适的________

需验证所制得的气体.

(4)某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁.现有废硫酸49t(H2SO4的质量分数为10%),与足量废铁屑起反应,可生产硫酸亚铁的质量是多少________

【答案】试管;集气瓶CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;E;C药品;反应条件;收集装置7.6 t.

【解析】

(1)标号仪器分别是试管和集气瓶;

(2)大理石的主要成分碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2,二氧化碳密度比空气大 且能溶于水,所以用向上排空气法收集,注射器可逐滴滴加液体,从而达到控制反应速率的目的,所以碳酸钠和盐酸反应制取二氧化碳选择C装置;

(3)实验室制取气体时选择适当的反应包括所用药品和反应条件,还要选择合适的发生装置和收集装置;

(4)废硫酸中含有硫酸溶质的质量是:49t×10%=4.9t,设可生产硫酸亚铁的质量为x,

Fe+H2SO4=FeSO4+H2

98 152

4.9 t x

x=7.6 t。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为过氧化氢反应的微观模拟示意图,下列有关认识不正确的是(  )

A. 该反应属于分解反应

B. 该反应可以不加催化剂

C. 该反应中分子、原子个数均不变

D. 该过程可说明过氧化氢是由氢、氧元素组成的

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如右图所示。下列说法正 确的是

At1时,甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t2时,乙的饱和溶液升温或降温均会析出晶体

C.乙溶液从t3降温到t1,乙溶液中的溶质质量分数会发生改变

Dt3时,50g水中加入40g的甲物质充分溶解可得到90g甲的饱和溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】央视频道《是真的吗?》栏目中有一段视频:将锡纸剪成一段两头宽中间窄的纸条,然后两头分别连接电池的正负极,观察到锡纸立即燃烧。据此,某同学取锡纸进行了以下探究:

探究一:锡纸燃烧的原因

锡纸两端接入电池两极后造成短路致使锡纸燃烧,从燃烧的条件分析:开始锡纸不燃烧但短路后却能燃烧的原因是___________

探究二:锡纸中金属的成分

【提出问题】锡纸中的金属是锡吗?

【查阅资料】①锡纸是锡箔或铝箔

②锌粉是一种深灰色固体

③锡(Sn)与酸或与某些金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物

【提出猜想】猜想Ⅰ锡纸中的金属是锡 猜想Ⅱ锡纸中的金属是铝

【进行实验】设计方案并进行实验

实验操作

实验现象

实验分析与结论

取打磨后的锡纸片放入试管中,滴加氯化锌溶液

锡纸表面有深灰色固体析出

根据实验现象,结合金属活动性顺序

可知猜想___(”)成立;

反应的化学方程式为______________   

【交流讨论】

(1)实验中打磨锡纸的目的是_______________

(2)下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是___填字母序号)

A.氯化铜 B.硝酸银 C.硫酸钠 D.硫酸亚铁

【拓展应用】证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的实验方案如下,请将内容补充完整。

C__________________ 溶液。

实验操作

实验现象

实验结论

_____________

铁、铜、银三种金属的活动性顺序是:FeCuAg

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硝酸可发生反应:4HNO32NO2↑+X+2H2O.据此回答:

(1)反应的基本类型属于________ 反应.

(2)X的化学式为 ________  ,推断的依据为________

(3)硝酸的保存应注意________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室现有下列仪器和装置,请回答下列问题。

(1)写出仪器H的名称:____________

(2)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,该反应的符号表达式为________________

(3)利用上述仪器组装一套制取二氧化碳的装置,你选择的仪器是______________(填字母)。

(4)小佳同学想用此套装置收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,所选用装置的连接顺序依次是:发生装置→____________(均填字母)→收集装置。

(提示:碳酸氢钠溶液的作用是除去二氧化碳中的氯化氢气体)

(5)用K装置收集二氧化碳,请将K装置补充完整并标明气体流向。

(6)利用补充完整的K装置收集二氧化碳,检验二氧化碳是否收集满的方法是_____________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工厂排放的废水中含有硫酸铜、硫酸亚铁和硫酸锌.同学们想从废水中回收硫酸锌和金属铜.设计了如下实验过程:

请回答下列问题:

(1)操作一的名称为________,操作二的名称为________

(2)固体A中含有的物质是________,溶液B中的溶质是________

(3)所加试剂E的名称为________

(4)加试剂E发生反应的化学方程式为________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人们预防煤气泄露.乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧,其反应方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,则X的化学式为( )

A. SO3 B. SO2 C. CO D. H2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图所示装置回答问题:

(1)写出下列仪器的名称:①________,②________

(2)用氯酸钾制取氧气,选择的发生装置是 ________,反应的化学方程式为________

(3)实验室若用B装置来制取二氧化碳时,往长颈漏斗中应加入________.若用G来收集二氧化碳,二氧化碳应从 ________进(选“a”或“b”),制取二氧化碳最好选择的发生装置是________(选择“B”或“C”),与另一个装置相比,其优点是:________

(4)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体.试回答:

①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的________(填“物理”或“化学”)性质.

②实验室制取H2S气体时,发生装置应选用________,收集装置应选用________(填仪器编号).

查看答案和解析>>

同步练习册答案