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    10．下列图示实验基本操作错误的是（　　）
    A．
    连接橡皮管和导管    		B．
    检查气密性
    C．
    加热液体    		D．
    液体取用

    分析 A、根据管路连接的操作进行分析．
    B、在检查装置的气密性时，先将导管放入水槽中，然后用手握住试管外壁；C、使用酒精灯给试管内的液体加热时，试管内的液体不得超过三分之一；
    D、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等．

    解答 解：A、管路连接中，常用橡胶管、塑料管等进行玻璃管套接，故图中操作正确；
    B、在检验装置的气密性时，利用的是装置内气体的压强改变，有气泡冒出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好，故图中操作正确；
    C、用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，故图中操作错误；
    D、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品．故图中操作正确．
    故选C．

    点评 化学实验基本操作试题着眼于实验基本操作的规范性，熟悉各种仪器和实验基本操作的特点与注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．A、B、C、D、E、F、G为初中化学常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应②是以赤铁矿为原料炼铁工业中的主要反应，它们之间的相互转化关系如图所示：

    （1）物质A的化学式是CuO；反应①的基本反应类型复分解反应；反应④的现象为红色固体变成黑色．
    （2）写出反应②的化学方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （3）写出反应③中生成无色气体G的化学方程式：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列图象能正确反映其对应关系（　　）
    A．
    某温度下，向一定量饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
    B．
    向盛有一定量稀硫酸和硫酸镁的混合溶液中不断加入氢氧化钡溶液
    C．
    将一定质量的碳酸钙充分煅烧
    D．
    向pH=12的NaOH溶液中不断加稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．如表是桑芳芳同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况，其中有错误的一组是（　　）
    A．性质与用途B．元素与人体健康
    氢气燃烧产物为水--最理想燃料
    干冰升华吸热--作制冷剂
    氮气性质稳定--作保护气    		人体缺氟--易患龋牙
    人体缺锌--影响人体发育
    人体缺碘--甲状腺肿大
    C．生活常识D．环保与物质的利用
    鸡蛋保鲜--石灰水浸泡后再存放
    海鲜品保鲜--甲醛水溶液浸泡
    焙制糕点--使用NaHCO3发酵    		减少水污染--合理使用农药、化肥
    减少汽车尾气污染--使用乙醇汽油
    减少白色污染--使用可降解的塑料
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．随着我国航天科技的迅速发展，探测火星已成为我国航空科技发展的远景目标，但要把人送上火星，还有许多航天技术问题需要解决，如：如何提供往返路程中宇航员呼吸所需的氧气和消除呼吸过程中产生的二氧化碳就是一个值得研究的问题．已知一个成年人平均每年要呼吸空气6.57X106L左右，飞船飞往火星来回一趟需要两年时间，若飞船上有三名宇航员，则飞船发射时携带的全部所需的氧气约为11838kg，这个数量很大，将大大提高发射成本和难度．
    （1）有人提出在飞船上供氧的两个方案：
    ①通过太阳能电池产生的电流来电解水；
    ②通过下列化学反应产生氧气：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2从减轻飞船发射重量和消除呼吸过程产生的二氧化碳的角度请你评价这两个方案最主要的优缺点（各写一点）．
    方案优点缺点
    ①能够减轻飞船发射重量不能消除呼吸过程产生的二氧化碳
    ②能够消除呼吸过程产生的二氧化碳不能减轻飞船发射重量
    （2）也有科学家提出研究使宇航人工冬眠技术加快飞船速度，缩短航行时间来减少氧气的携带量．你是否有较好的方案，请举一例在飞船内种植光合作用效率高的绿色植物；你提出该方案的简单理由是既能够消耗二氧化碳，又能够产生氧气，同时能够减轻飞船发射重量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．写出下列元素的化学符号（元素符号）
    铝元素Al，氯元素Cl，硫元素S，磷元素P，氖元素Ne，钠元素Na，镁元素Mg，氢元素H，氦元素He，碳元素C，氮元素N，氟元素F，氧元素O，硅元素Si，氩元素Ar，钾元素K，钙元素Ca．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．紫黑色固体A加热后生成一种无色无味的气体B，将一块黑色固体C点燃放入盛有B的集气瓶中，C剧烈燃烧，生成另一种无色无味气体D，向集气瓶中倒入一种无色液体E，有白色浑浊现象产生，根据以上现象分析，写出A、B、D各是什么物质．A高锰酸钾B氧气D二氧化碳．写出C与D反应的文字表达式碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    19．如图是我们在第一、二单元所学的相关物质间的转化关系，反应条件均已略去．部分反应的生成物也有省咯．请按要求回答相关问题．

    （1）无色气体D是氧气
    （2）反应④的实验现象是剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体
    （3）反应①的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；反应⑤的文字表达式为硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
    （4）图中涉及的6个化学反应，其中属于化合反应的有③④⑤⑥（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的，经询问得知：这样充分的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜，保质和不易压碎，这是什么气体呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氮气．
    （1）假设大明的猜想正确，请你用实验方法证明．
    　验证方法及操作可能看到的现象结论
    将袋内气体鼓入澄清石灰水中澄清的石灰水变浑浊气体是二氧化碳
    （2）假设你是商家，你对食品包装袋中的气体有什么要求呢？（至少说出二点）
    ①无毒、无害；②廉价易得（合理即可）

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