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下列说法正确的是(  )
A、NH4NO3 中氮元素的化合价都是+5价
B、3Zn2+表示3个锌离子
C、分子和原子的区别是分子大、原子小
D、空气中N2的质量分数为78%
考点:有关元素化合价的计算,空气的成分及各成分的体积分数,分子和原子的区别和联系,化学符号及其周围数字的意义
专题:化学式的计算,物质的微观构成与物质的宏观组成,化学用语和质量守恒定律,空气与水
分析:A、根据化合物中各元素的正负化合价的代数和为0来解答.
B、根据微粒个数的表示方法进行分析.
C、根据分子和原子的区别进行分析.
D、根据空气中N2的体积分数为78%分析.
解答:解:A、因NH4NO3中,铵根离子带1个单位的正电荷,硝酸根离子带1个单位的负电荷,则化合物中正负化合价的代数和为0,设铵根离子中N元素的化合价为x,则x+(+1)×4=-1,解得x=-3,即铵根离子中N元素的化合价为-3价;设硝酸根离子中N元素的化合价为y,则y+(-2)×3=+1,解得y=+5,即硝酸根离子中N元素的化合价为+5价,故说法错误;
B、离子符号前面加上数字,表示离子的个数,因此3Zn2+表示3个锌离子,故说法正确;
C、分子和原子的区别是在化学变化中分子可以再分,而原子不能再分,不能笼统的说分子大、原子小,故说法错误;
D、空气中N2的体积分数为78%,故说法错误.
故选B.
点评:此题难度较大,掌握化合价的求法、化学符号的意义以及空气中各成分的条件含量等即可顺利解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)某实验小组查阅资料得知紫包菜浸出液可作酸碱指示剂.该小组将切碎的紫包菜片用
 
浸泡,并将汁液过滤制得酸碱指示剂,这种指示剂呈紫色,遇石灰水变蓝色,遇稀硫酸变红色.向烧碱溶液中滴入几滴上述自制指示剂,溶液变
 
色..
(2)蛋白质由多种氨基酸构成(如丙氨酸和甘氨酸),丙氨酸的相对分子质量为89,经测定其中氧元素的质量分数约为36%,请确定丙氨酸(CxH2OyN)的化学式
 

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某研究性学习小组在协助老师清理实验储备室时,发现一批存放多年的氢氧化钙.为检验其变质情况,进行了如下探究:取氢氧化钙样品11.4g于锥形瓶中,加入38.6g水,振荡形成悬浊液,放在电子天平上,向锥形瓶中逐滴滴加14.6%的稀盐酸,振荡后读取质量(如图甲所示).实验测得加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如图乙所示.求:(写出计算过程)
(1)11.4g该样品中各成分的质量.
(2)图乙中,y轴上的a点所表示锥形瓶中的物质质量.

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某学生测定的下列数据中合理的是(  )
A、用20g氯化钠和100g水配制的l20g食盐水,其质量分数为20%
B、用10mL量筒量取了6.53mL水
C、用pH试纸测得某地雨水的pH为5
D、用托盘天平称得某纯碱样品的质量为10.57g

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们生活在一个充满物质的世界里.下列几种常见的物质中,属于纯净物的是(  )
A、洁净的空气
B、潺潺的溪水
C、闪亮的水银
D、乌黑的煤炭

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列各组中的杂质,所用的试剂盒方法不正确的是(  )
物质杂质所用的试剂和方法
ACu(NO32CuCl2加适量的硝酸银溶液,过滤
BNaNO3CaCO3加水溶解、过滤、蒸发结晶
CFeSO4CuSO4加过量的铁粉,过滤
 DKNO3KOH加FeCl3溶液,过滤
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类生活需要的能量大部分来自于化学反应.下列能量转化的例子不是由化学变化产生(  )
A、利用太阳能加热水
B、用锂电池给数码相机供电
C、发电厂利用煤燃烧发电
D、使用液化石油气做饭

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中A、B、C、D、E、F、G、H分别代表相关反应的一种物质.已知:X、H为黑色固体单质,D是大理石的主要成分,Y为红棕色粉末.常温下C、E、F、G均为无色气体,图中有部分生成物未标出.请填写以下空白:
(1)写出下列两种物质的化学式:
E
 
,X
 

(2)写出下列反应的化学方程式:
①D
高温
C的反应:
 

②C
D的反应:
 

③F与H的反应:
 

④G与Y的反应:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验必须严格按照实验步骤和要求,正确、安全地进行操作:倾倒液体时试剂瓶的标签要
 
;给试管中固体加热,试管口要
 
;给试管里的液体加热,液体体积一般不要超过试管容积的
 
,用液体药品时,没有说明用量时,应按最少量取,液体取
 
mL.

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