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实验室制取二氧化碳的最合适的原料是(    )

A.石灰石与浓盐酸           B.石灰石与稀盐酸   

  C.碳酸钠与稀盐酸            D.石灰石与稀硫酸 

 

【答案】

B

【解析】略

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题.
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(1)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
 
.发生装置应选
 
.(填序号,下同).
(2)自来水厂常将氯气通入水中(即氯水)消毒杀菌,已知氯气是一种密度大于空气的气体,则实验室收集氯气时应选用的装置是(填序号)
 

(3)按图F做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,若事先未在瓶底装水或铺一层细沙,可能出现的后果是
 
.若实验中未出现铁丝燃烧,造成实验失败的原因可能是
 
.(任写一条即可)
(4)检验装置B气密性良好的方法是
 

(5)实验室用200g溶质的质量分数为8.5%过氧化氢溶液制取氧气,最多可制取多少氧气?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

2、实验室制取二氧化碳的有关操作:(1)加入石灰石.(2)检查装置的气密性.(3)收集二氧化碳.(4)从长颈漏斗注入稀盐酸至浸没漏斗下端.其中正确的操作顺序是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠(Na2O2)作为供氧剂.为了探究其反应原理,兴趣小组同学在老师的指导下,进行了如下探究,请你一起参与.
[查阅资料]过氧化钠在常温下与水或二氧化碳反应都放出氧气,并分别生成氢氧化钠、碳酸钠.
[设计实验]浩明同学想通过下图装置探究过氧化钠与二氧化碳的反应,并验证反应产物.
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(1)下列是实验室常用的仪器:
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①A是二氧化碳气体的发生装置,装配该装置时,应选用的仪器除带导管的双孔橡皮塞外,还需要的仪器有(填名称)
 
 
.实验室制取二氧化碳的化学方程式
 
.该装置在实验室还可以用来制取氧气,写出用该装置制取氧气的化学方程式
 

②实验室选择制取气体的发生装置,主要依据是
 
 

(2)用D所示的方法收集氧气,其依据是
 

(3)C中氢氧化钠的作用是吸收没有参与反应的CO2,如果没有连接这个装置,可能导致的后果是
 

(4)检验B中反应后剩余固体的成分.
实验步骤 实验现象 实验结论及方程式
①取少量B中反应后的固体于试管中;
②____________;
③____________.
②____________
③____________
反应后生成的固体是碳酸钠
[反思与评价](1)通过上述实验,浩明同学认为Na2O2与CO2反应除了生成Na2CO3和O2
还有可能生成NaHCO3.你认为他的结论
 
(选填“正确”或“不正确”).
写出Na2O2与二氧化碳反应的化学方程式
 

(2)请说说呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大优点
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?南沙区一模)下列各组对比实验,能达到实验目的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题.

(1)图中标有①、②的仪器名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
;②
集气瓶
集气瓶

(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;根据该反应原理,可选择图中
B
B
(填字母,下同)与
C
C
组装一套制取氧气的装置.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;检验二氧化碳气体的方法为
将气体倒入澄清的石灰水中,若石灰水变浑浊,则说明该气体是二氧化碳
将气体倒入澄清的石灰水中,若石灰水变浑浊,则说明该气体是二氧化碳

(4)你所组装的上述制取氧气的一套装置
(填“能”或“不能”)用于实验室制取二氧化碳,理由是
都是固体与液体在常温下反应,气体的密度比空气大
都是固体与液体在常温下反应,气体的密度比空气大

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