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    蜡烛能在空气中燃烧，发出
    黄白色
    黄白色
    火焰，放出
    热量
    热量
    ，生成水并产生能使澄清石灰水变浑浊的气体--
    二氧化碳
    二氧化碳
    ．
    分析：根据蜡烛能在空气中燃烧，发出黄白色火焰，放出热量以及二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行解答．
    解答：解：蜡烛能在空气中燃烧，发出黄白色火焰，放出热量；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以产生能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳．
    故答案为：黄白色；热量；二氧化碳．
    点评：解答本题要掌握蜡烛在空气中燃烧时的实验现象方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    18、下列事实分别说明空气中含有哪些成分？
    （1）蜡烛能在空气中燃烧
    氧气
    ；
    （2）豆科植物可以利用空气合成氮肥
    氮气
    ；
    （3）酥脆的饼干在空气中放置一段时间会变软
    水蒸气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    空气是一种重要的自然资源，空气中含有多种气体．请回答下列问题：
    （1）请你根据下列现象说明空气中存在的物质：
    ①有些豆科植物的根瘤里有一种叫根瘤菌的微生物，很奇妙，能直接吸收空气中的一种气体，转化为它的营养物质，该气体是
    氮气
    氮气
    ；
    ②疏脆的饼干放置在空气中一段时间会变软，说明空气中含有
    水蒸气
    水蒸气
    ；
    ③蜡烛能在空气中燃烧，说明空气中含有
    氧气
    氧气
    ；
    ④绿色植物在太阳光的作用下进行光合作用，是因为空气中含有
    二氧化碳
    二氧化碳
    ．
    （2）为了社会的可持续发展，人们正积极采取措施防治空气污染：
    ①加强对空气质量的监测是措施之一．请你根据下列来自同一城市三个不同地点的空气污染指数报表回答问题：
    地点一：
    指标 污染分指数 级别
    总悬浮颗粒 124 Ⅲ级
    氮氧化物 45 Ⅰ级
    二氧化硫 45 Ⅰ级
    地点二：
    指标 污染分指数 级别
    总悬浮颗粒 56 Ⅱ级
    氮氧化物 86 Ⅱ级
    二氧化硫 89 Ⅱ级
    地点三：
    指标 污染分指数 级别
    总悬浮颗粒 24 Ⅰ级
    氮氧化物 26 Ⅰ级
    二氧化硫 45 Ⅰ级
    以上空气质量最好的地点是
    地点三
    地点三
    ，若三个地点分别是某公园附近、某化工厂附近、某建筑工地附近，则地点一应该是上述三个地点中的
    建筑工地
    建筑工地
    附近．
    ②开发新能源也是防治空气污染的有效措施之一．请你写出你所熟悉的一种新型能源
    太阳能、核能、地热能、风能、潮汐能
    太阳能、核能、地热能、风能、潮汐能
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列不属于化学性质的是（　　）
    A、酒精具有可燃性B、食盐能溶于水C、铁在潮湿的空气中易生锈D、蜡烛能在空气中燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列事实分别说明空气中含有哪些成分？
    （1）蜡烛能在空气中燃烧
     
    ；
    （2）豆科植物可以利用空气合成氮肥
     
    ；
    （3）酥脆的饼干在空气中放置一段时间会变软
     
    ；
    （4）长期存放在空气中的澄清石灰水表面上有一层白色固体物质
     
    ．

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