【题目】根据图回答问题:
(1)仪器a的名称是 .
(2)以高锰酸钾为原料,用A和D装置组合制取氧气,在实验结束后,若先熄灭酒精灯,未及时将导气管从水中槽中取出,则可能导致的后果是 .
(3)某同学用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳并将生成的气体通入E装置,未看到石灰水变浑浊,其原因是 ,如果用上述原料制取并收集一瓶较纯净其干燥的二氧化碳气体,所选用装置的连接顺序是 (填序号)
(4)化学兴趣小组的同学通过查阅资料,设计了以下两种制取二氧化碳气体的方案:
方案一:加热碳酸氢钠 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑
方案二:加热碳酸氢铵 NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
你认为上述两个方案中选方案 更合理,不选另一个方案的理由是 .
【答案】(1) 锥形瓶;
(2)水倒吸炸裂试管;
(3)浓盐酸具有挥发性,二氧化碳气体中混有氯化氢气体;BFHC;
(4)一;方案二产生的气体不纯,还需分离或除杂。
【解析】
试题分析:(1)图a是常用的反应容器锥形瓶;
(2)在实验结束后,若先熄灭酒精灯,未及时将导气管从水中槽中取出,则可能导致的后果是:水倒吸炸裂试管;
(3)某同学用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳并将生成的气体通入E装置,未看到石灰水变浑浊,其原因是:浓盐酸具有挥发性,二氧化碳气体中混有氯化氢气体;如果用上述原料制取并收集一瓶较纯净其干燥的二氧化碳气体,所选用装置的连接顺序是BFHC,要先除杂质再干燥;
(4)上述两个方案中选方案一更合理,不选另一个方案的理由是:方案二产生的气体不纯,还需分离或除杂。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)在 ℃时,A和C的饱和溶液中溶质的质量分数相等.
(2)t2℃时,将20gA放入50g水中充分溶解后,所得溶液质量是 g.
(3)若B中含有少量A,可用 的方法提纯B.
(4)将A、B、C的饱和溶液从t3℃降温到t1℃,析出晶体质量最多的是 (填“A”、“B”、“C”或“无法确定”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向100gBaCl2溶液中滴加Na2SO4溶液,至恰好完全反应,共用去Na2SO4溶液30g.反应后过滤得到溶液125.34g,请计算:(反应的化学方程式为BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl)
(1)生成BaSO4的质量。
(2)BaCl2溶液中溶质的质量分数(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)写出下列符号或示意图中数字“2”的含义
2H ________;Mg2+
(2)硝酸(HNO3)是高中化学将要学习的一种常见物质,硝酸中氮元素的化合价为 价,浓硝酸见光会发生分解反应,生成红棕色的NO2气体和一种常见液体以及能供给呼吸的气体,写出该反应的化学方程式 .
(3)Na2SO4、Ba(OH)2、H2SO4、HNO3四种无色溶液如不加其他试剂,无法鉴别出的溶液是 ,若要将它们鉴别出来,可以选用的试剂是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】t2℃时,向盛有10mL水的A、B两试管中分别加入等质量的甲、乙两种可溶性固体,使其充分溶解后,观察到如图一所示的现象,请回答:
(1)t2℃时, 试管中的溶液一定是饱和溶液.
(2)图二中表示乙物质溶解度曲线的是 .
(3)分别将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,析出晶体较多的物质是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图对应关系正确的是( )
A.
一定量的MgSO4溶液中加入NaOH溶液,沉淀质量与加入NaOH溶液质量的关系
B.
相同质量的Mg、Fe分别与足量的同浓度稀硫酸反应,氢气的质量与反应时间的关系
C.
一定量的饱和石灰水中加入氧化钙,溶液中溶质质量与加入氧化钙质量的关系
D.
向氢氧化钠溶液中不断加水,溶液的pH与加入水的质量的关系
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:
(1)图中①仪器的名称是 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,反应的化学方程式为 ,加热时试管口应略向下倾斜的原因是 。
(3)通常情况下,硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体,密度比空气大,能溶于水,其水溶液叫氢硫酸(H2S)。实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体时,应选择的发生装置为 (填字母),若用D装置收集该气体,气体应从 (填“a”或“b”)端通入。为了防止中毒和污染空气,多余的硫化氢气体可用氢氧化钠溶液吸收,其反应的化学方程式为 (氢硫酸跟稀盐酸一样,能与碱发生中和反应)。
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