分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氧气分子可表示为2O2.
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字.故硫酸根离子可表示为:SO42-;
故答案为:2O2;SO42-;
(2)依据酸电离时会生成氢离子和酸根离子,碱一般是由金属离子和氢氧根离子构成,盐则一般是由酸根离子和金属离子构成,所以O、H、Ca、Cl四元素可组成:酸为:HCl;碱为:Ca(OH)2;
故答案为:HCl;Ca(OH)2;
(3)盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
故答案为:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 三种物质的溶解度都随温度的升高而增大 | |
B. | t2℃时三种物质溶解度大小为:乙>丙>甲 | |
C. | 将温度由t2℃降到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为:乙>甲>丙 | |
D. | 将温度由t2℃降到t1℃时,析出甲的质量比乙多 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酸中都含有氢元素,只要含有氢元素的化合物都是酸 | |
B. | 氧化物中含有氧元素,但含氧化物的化合物不一定是氧化物 | |
C. | 离子是带电粒子,但带电的粒子不一定是离子 | |
D. | 中和反应一定是复分解反应 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验时红磷一定要过量 | |
B. | 实验前一定要检验装置的气密性 | |
C. | 红磷燃烧产生大量的白烟,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 | |
D. | 该实验证明空气中氧气的体积含量约为原集气瓶容积的$\frac{1}{5}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 30g | B. | 22.4g | C. | 15g | D. | 11.2g |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 常温下向pH=10的NaOH溶液中不断加入水稀释 | |
B. | 向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸 | |
C. | 向一定量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不断加入铁粉 | |
D. | 向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中滴加足量的稀盐酸 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子的质量几乎都集中在原子核上 | |
B. | 原子可以通过得失电子变成离子,但离子不能变成原子 | |
C. | 原子、分子、离子都是构成物质的微粒 | |
D. | 由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身改变 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com