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7.只有氯化钡溶液和简单的仪器装置,鉴别稀硫酸和碳酸钠溶液(任意编号为甲、乙溶液).操作如下:
(1)分别取少量甲、乙溶液于两支试管中,各滴加氯化钡溶液,两支试管中都产生白色沉淀.下面还要进行怎样的操作,才能把它们鉴别出来.将鉴别的步骤、现象及最终结论,填写在相应的括号内.
(2)(分别过滤,得到两种白色固体和两种无色溶液)
(3)(将所得固体物质分别置于两支试管中.若取溶液甲滴入两支试管,观察到一支试管中产生无色气体,另一支试管中无明显现象.证明甲是稀硫酸、乙是碳酸钠溶液.若取溶液甲滴入两支试管,观察到两支试管中,均无明显现象.证明甲是碳酸钠溶液,乙是稀硫酸)

分析 根据物质的性质差异结合物质间反应的实验现象进行分析解答即可.

解答 解:(1)分别取少量甲、乙溶液于两支试管中,各滴加氯化钡溶液,两支试管中都产生白色沉淀.
(2)将混合物分别过滤,得到两种白色固体和两种无色溶液.
(3)然后将所得固体物质分别置于两支试管中.若取溶液甲滴入两支试管,观察到一支试管中产生无色气体,另一支试管中无明显现象.证明甲是稀硫酸、乙是碳酸钠溶液.若取溶液甲滴入两支试管,观察到两支试管中,均无明显现象.证明甲是碳酸钠溶液,乙是稀硫酸;
故答案为:(2)分别过滤,得到两种白色固体和两种无色溶液;
(3)将所得固体物质分别置于两支试管中.若取溶液甲滴入两支试管,观察到一支试管中产生无色气体,另一支试管中无明显现象.证明甲是稀硫酸、乙是碳酸钠溶液.若取溶液甲滴入两支试管,观察到两支试管中,均无明显现象.证明甲是碳酸钠溶液,乙是稀硫酸.

点评 本题考查的是常见的物质的鉴别,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.

练习册系列答案
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17.如图所示是进行河水净化的部分装置图:
(1)写出带有标号的仪器的名称:A铁架台、B漏斗;
(2)图中还缺少的一种仪器是玻璃棒;
(3)如果过滤后的滤液仍然浑浊,则造成该现象的原因可能是纸破损、承接滤液的烧杯不干净.

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18.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法中正确的是(  )
A.T1℃时,甲和乙的饱和溶液升温到T2℃时仍是饱和溶液
B.T1℃时,甲和乙各30g分别加入100g水中,充分溶解,均形成饱和溶液
C.T2℃时,甲和乙的饱和溶液各100g,其溶质的质量相等
D.T2℃时,在100g水中加入60g甲,充分溶解,形成不饱和溶液

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15.下列物质的用途不是利用其化学性质的是(  )
A.氧气用于高炉炼钢B.液态氮做制冷剂
C.氢气做清洁高效的新能源D.稀有气体用做保护气

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2.如图所示:将钟罩放入盛水的水槽中,以水面为基准线,用A、B、C、D将钟罩水面以上容积分为5等份.在燃烧匙内盛足量的红磷,点燃后,立即插入罩内,同时塞紧瓶塞,待燃烧停止后,冷却到室温.试回答:
(1)红磷燃烧时的现象冒出大量白烟,放出热量;
(2)实验结束时钟罩内水面最接近于D刻度;
(3)此实验说明了氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$.

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12.实验室常用图A与B装置制取气体,回答相关问题:

(1)写出图中③、④仪器的名称:③酒精灯,④试管.
(2)A装置气密性的检查:分别加水浸没集气瓶②中导管的末端和锥形瓶中长颈漏斗的末端,然后用热毛巾捂住洗气瓶①,若会观察到锥形瓶中长颈漏斗末端上升一段水柱,集气瓶②中导管的末端有气泡冒出,则说明该装置不漏气.
(3)A装置是用过氧化氢(试剂)制取氧气,能用这种收集方法是因为氧气密度比空气大,如何检验氧气是否收集满?(4)用B装置加热高锰酸钾制取氧气时发现水槽中的水变红了,是因为试管口未放棉花.
写出加热高锰酸钾制取氧气实验的一个注意事项加热时试管要略低于试管底部(合理均可).
(5)若用B装置制取氧气,取20克高锰酸钾,加热待反应停止后,冷却至原温,称得固体质量为18.4克,求有多少克高锰酸钾发生了分解?

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19.一盆嫩绿的绿色植物密封在塑料袋内,在暗处放置24小时后,将袋中的气体通入澄清的石灰水中,发现浑浊现象,说明该气体为二氧化碳.

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16.请根据所给的实验室制取某些气体的装置和试剂,认真审题,回答下列问题.

(1)写出装置中标号仪器的名称.a试管;b长颈漏斗.
(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,根据该反应原理,可选择图中A(填标号,下同)与C(或E)组装一套制取氧气的装置.实验结束停止加热时,要先把导管移出水面,其理由是为防止水倒流入试管,引起试管炸裂,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是试管口未放棉花.

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17.在①氧气、②稀硫酸、③氯化钠、④碳酸氢铵四种物质中,可用于金属除锈的是②(填序号).

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