分析 (1)根据○表示氢原子,●表示氧原子结合分子的结构图示书写相关化学方程式,然后对选项问题进行分析可大大简化做题的难度,分析知该反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑来分析;
(2)“海水淡化”是指除去氯化钠等杂质;海水变为纯净的水可以采取蒸馏的方法.
解答 解:(1)由上图可知,该反应的反应物的分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的水分子,生成物有两种,一种是由两个氧原子构成的氧分子,一种是由两个氢原子构成的氢分子,反应的微粒个数关系是:2:1:2,符合上述反应的方程是:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;故该反应为分解反应;由图示可知,该反应前后发生改变的粒子是水分子.
答案:分解反应;水分子.
(2)“海水淡化”是指除去氯化钠等杂质;海水变为纯净的水可以采取蒸馏的方法.
答案:除去氯化钠等杂质;蒸馏.
点评 本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 对二甲苯属于有机高分子化合物 | |
B. | 对二甲苯中碳元素的质量分数大于甲烷中碳元素的质量分数 | |
C. | 对二甲苯是由8个碳原子和10个氢原子构成 | |
D. | 对二甲苯中碳元素、氢元素的质量比为48:5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 使用的大理石主要成分是碳酸钙 | B. | 护栏使用的不锈钢有防锈功能 | ||
C. | 铺路的沥青是石油炼制后的剩余物 | D. | 使用的熟石灰是氧化钙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带两个单位正电荷 | |
B. | 2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子 | |
C. | $Mg\stackrel{-2}{{CO}_{3}}$中的“2”表示碳酸根的化合价为-2价 | |
D. | 2O中的“2”表示两个氧元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
序号 | 实验目的 | 实验过程 |
A | 证明变质 | 取少量溶液,滴加盐酸,将生成的气体通入石灰水 |
B | 确定成分 | 取少量溶液,加入石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液 |
C | 测定纯度 | 取一定量溶液,加入盐酸,用氢氧化钠固体吸收气体,称量 |
D | 除去杂质 | 取溶液,滴加氯化钙溶液至恰好完全反应,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | C2O3中碳的化合价为+2价 | |
B. | C2O3能使澄清石灰水变浑浊 | |
C. | C2O3充分燃烧的产物是CO2 | |
D. | 在一定条件下,C2O3也不能还原氧化铁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 可以用碘盐溶液来鉴别淀粉与蛋白粉 | |
B. | 向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳 | |
C. | 用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净水器 | |
D. | 可用灼烧法区分黄铜和黄金 |
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