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我们平时使用的洗脸盆、痰盂等铁制品的表面烧制了一层搪瓷,这样做的目的是(  )

A.增大硬度防止破坏B.增大厚度防止磨损
C.防止铁生锈且美观D.美观和杀菌消毒

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。
(1)根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应特征。

物质用途
石墨作电极
活性炭净水
对应特征
导电性
            
(2)某矿石中含碳、硅、氧、铁、钙等多种元素,其中地壳中含量最多的元素是    
(3)碳元素形成的单质有金刚石、石墨、C60,这些物质互称为碳元素的        
(4)CO2常用于灭火,但镁着火不能用CO2灭火,原因是它们发生反应生成氧化镁和碳,该反应的化学方程式          ;其中发生氧化反应的物质是         
(5)高温下,A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。

A代表的是       (填化学式);四种物质中,可用作燃料的是       (填上图中的字母);在该反应中,生成C和D的物质的量之比为         

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是

A.减少煤的浪费 B.减少氧气的消耗
C.减少二氧化碳的排放 D.减少酸雨的形成

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

请回答下列有关金属的问题.

(1)如图1是某探究铁生锈条件的实验装置.一段时间后,能观察到U型管液面左端高,右端低,说明铁钉生锈后使试管内气压  
(2)铁在一定条件下能转化为铁锈,铁锈(主要成分是氧化铁)怎样转化为铁呢?用化学方程式表示                   
(3)图2所示的四个装置中,不属于连通器的是     (填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

如图所示,将盛有铁屑的量筒塞上蓬松的棉花,然后倒置在水中(固体装置已略去)。数天后,他观察到的现象是(  )

A.铁屑不生锈,量筒内液面上升
B.铁屑不生锈,量筒内液面不上升
C.铁屑生锈,量筒内液面上升
D.铁屑生锈,量筒内液面不上升

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

如图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面使其高度一致,塞紧木塞,一周后观察。下列推断错误的是

A.b管中铁钉无明显锈蚀
B.L端与R端液面高度仍然保持一致
C.该实验说明铁锈蚀与空气、水有关
D.若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

下面是对铁的锈蚀条件的探究。课本实验中,铁生锈所需要时间较长,某实验小组设计了如图所示的改进实验。

(1)检查装置的气密性:连接好装置,关闭分液漏斗的活塞,将C导管接入到装有水的烧杯中,微热甲装置,说明气密性良好的现象是                                       
(2)反应开始后,甲装置中的反应现象:                           ,MnO2的作用:               
(3)4分钟后观察:A处铁丝依然光亮,B处铁丝表面灰暗,D处铁丝依然光亮,A、B处实验现象对比,可得出铁生锈与       有关;B、D处实验现象对比说明:决定铁生锈快慢的一个重要因素是                                           

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

工业上将赤铁矿炼成铁是一个复杂的过程,炼铁高炉中发生的主要反应有(  )
①C+O2CO2②Fe2O3+3H22Fe+3H2O
③Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
④2Fe2O3+3C4Fe+3CO2
⑤CO2+C2CO

A.②③⑤B.①③⑤C.①④⑤D.②③

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列做法不利于保护金属资源的是

A.采取各种有效防锈措施避免金属锈蚀
B.国家加大开采矿物的力度,并鼓励私人到处开采
C.用塑料代替钢和其他合金制造管道和机器部件
D.回收利用铝制饮料罐

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