Question

某校化学课外兴趣小组的同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制备与性质验证的组合实验。试看图回答问题：

资料卡片：①红磷的着火点为260℃；②饱和NaHCO3溶液可用于吸收HCl气体；③20℃时，碳酸钠在乙醇中几乎不溶解；④氯化钙溶液呈中性。

(1)装置A可作为氧气或二氧化碳的发生装置是因为________且反应条件均不需要加热；

(2)反应开始后，B中充满氧气，但红磷仍未燃烧，原因是____________；

(3)装置G中有干和湿的pH试纸各一张，当通入二氧化碳一段时间后，湿的pH试纸显示pH约为6，干的pH试纸显示pH为7，同学们可得到的结论是____________；

(4)若装置H中溶液为饱和状态，反应一段时间后出现的现象是______________；

(5)反应完成后同学们对装置D中所得溶液的溶质成分展开探究：

（提出问题）装置D中溶液的溶质是什么？

（猜想与假设）小滨认为溶质只有CaCl2；

小崔认为除CaCl2外，可能还含有___________；

（实验与结论）小滨取反应后装置D中部分溶液于试管中，滴加酚酞试液，发现溶液颜色呈无色，于是小滨认为自己的猜想是正确的。

（反思与评价）小崔认为小滨的实验方案是错误的，理由是_________，为验证后一种物质是否存在，小崔同学可采用_________(填字母序号：A．碳酸钠溶液 B．石蕊试液 C．锌粒)来代替酚酞试液。

Answer 1