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    14．从化学方程式MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O中，可以获得的信息是（　　）
    A．MnO2遇到HCl就会反应B．生成的H2O和Cl2分子个数比为2：1
    C．生成物均为化合物D．反应前后锰元素的化合价不变

    分析 A、需要加热才反应；
    B、从化学方程式可以看出物质之间的微观粒子比；
    C、氯气为单质；
    D、根据化合物中正负化合价为零解答．

    解答 解：A、该反应需要加热才反应，错误；
    B、从化学方程式可以看出，H2O和Cl2分子个数比为2：1，正确；
    C、氯气为单质，错误；
    D、MnO2中锰元素的化合价为+4价，MnCl2中锰元素的化合价为+2价，错误．
    故选B．

    点评 根据化学方程式提供的信息解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．如表除去杂质的方法中，正确的是（　　）
    选项物质杂质除杂质的方法
    A稀盐酸氯化钠加入适量的氢氧化钠溶液
    B铜粉铁粉加入足量的稀盐酸溶解、过滤、洗涤
    C二氧化碳一氧化碳点燃
    D三氯化铁溶液氯化铜加入过量铁粉、过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．如图是一些常用的危险品图标，装运浓酸或浓碱的试剂罐外应张贴的图标是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．分别将下列各组物质同时加入到足量水中，最终能得到无色、透明溶液的是（　　）
    A．HNO3、KNO3、K2SO4B．NaOH、CuSO4、NaCl
    C．NaOH、H2SO4、BaCl2D．Na2SO4、FeCl3、KCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列物质的用途，利用了物质的化学性质的是（　　）
    A．用金刚石切割玻璃B．天然气用作燃料
    C．石墨用作电极D．用氢气填充气球

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．对下列实验事实的解释正确的是（　　）
    选项实验事实解释
    A盛放澄清石灰水的试剂瓶壁，出现一层“白膜”石灰水中水分蒸发，氢氧化钙附着在瓶壁
    B水银温度计受热使水银柱上升汞原子体积变大
    C氢气可燃，氮气不可燃两种物质的组成元素不同
    D硫在空气里燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，在氧气里燃烧，发出明亮蓝紫色火焰硫和氧气反应，氧气的相对含量不同，反应的剧烈程度不同
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．将空气液化制取氧气，主要利用氧气与氮气的沸点不同，属于物理变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．根据如图1所示实验装置示意图，请回答下列问题：

    （1）写出标号的仪器名称：①长颈漏斗；    ②水槽
    （2）实验室用高锰酸钾制取O2的化学方程式为2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；收集O2的装置可选择C或D（填字母）．完全反应后的固体残渣，通过以下四步实验操作可回收得到较纯净的二氧化锰（残渣中只有二氧化锰难于水）．正确操作的先后顺序是cbda（填写选项符号）．
    a．烘干     b．溶解       c．过滤       d．洗涤
    （3）在实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的实验装置中，F装置相对于B装置具有的优点是能控制反应的发生和停止；并写出该反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    （4）工业常需分离H2、CO2的混合气体，某同学采用如图2所示的装置也能达到分离该混合气体的目的．操作步骤如下：①打开A，关闭B（填操作），通入混合气体，可收集到气体是H2．②然后关闭A，打开B（填操作），又可收集到另一种气体，写出产生该气体的化学方程式Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．如图是某反应的微观示意图，其中说法正确的是（　　）
    A．该反应属于化合反应
    B．该反应前后分子总数不变
    C．该过程说明化学反应前后发生改变的是原子
    D．该过程说明反应前后元素的种类不变

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